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比較教育
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流；可以豐富學生的知識，提高學生分析問題和研究問題的能力。比較教育學的研究，應吸收系統論、控制論、資訊論的方法，以綜合性、整體性、動態性、實務性作為研究的基本原則。比較教育學的研究可以分為兩類：區域研究和問題研究。區域研究是問題研究的前提，問題研究是區域研究的深化。比較教育學研究的常用方法有調查法、文獻法、比較法、分析法等。在進行研究時，應根據研究的目的和範圍，適當配合運用各種方法，才能得到最佳的研究結果。在二十一世紀的今日，教育問題已經像政治、經濟等問題一樣，成為全球性和彼此互相影響的問題，因此在這個全球化的時代，研究...
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眉來眼去
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彼此間以眼神、表情傳達情意或訊息。[例]他倆眉來眼去、情意綿綿的樣子，誰都看得出來。
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網路傳輸設備
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目錄1 數據機(Modem)2 網路卡:3 中繼器(Repeater)4 集線器(Hub)5 橋接器(Bridge)6 交換式集線器(Switch)7 路由器(router)8 第三層交換器9 閘道器(Gatway) 數據機(Modem)因為數位訊號不適合遠距離傳輸，若兩電腦想互相通訊，則需要一個執行彼此間數位類比轉換的設備 網路卡:電腦和電纜間需要藉由網路卡的幫助彼此之間的通訊
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國立澎湖海事
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國立澎湖高級海事水產職業學校，簡稱澎湖海事，位於澎湖縣馬公市民族路，設有漁業、航海、輪機、食品、養殖、航運管理、餐飲管理、電子、資訊、汽車、綜合職能等11個類科，為澎湖唯一的高級職業學校。目錄1 英文名稱2 特色3 設校目標4 辦學理念5 校徽6 教學單位7 校史8 交通資訊9 參考資料 英文名稱National Penghu Marine & Fishery Vocational High School 特色一、歷史悠久，校友眾多，就業容...
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八號分機
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刑事警察局犯罪偵防管制中心通報系統的代稱。最初是直接透過警察電訊所的長途電話臺，以有線及無線電波，與全臺二十六個警察機關連絡中心通話。由於這個分機編在第八號，遂稱為「八號分機」。其功能在傳達犯罪情報，以便採取防治措施，迅速遏阻犯罪及協調各警局間的調度情形，因此成為警方犯罪通報系統的專有名詞。現今八號分機的通報系統包括有線電話通報、無線電話通報系統、電子傳真通報和ＳＣＡ（調頻廣播附載頻道）專用廣播通報。
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頻道
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電訊信號發射時，為了避免互相干擾，往往限制在某一段的頻率內，稱為「頻道」。[例]今天的職棒比賽除了有電視轉播外，也會在廣播頻道播出。
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儲存裝置
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儲存裝置是用於儲存訊息的裝置或裝置。通常是將訊息數位化後再以利用電、磁或光學等方式的媒體加以儲存。常見的儲存裝置有： 利用電能方式儲存訊息的裝置如：各式記憶體，如各式隨機存取記憶體（RAM）、唯讀記憶體（ROM）等 利用磁能方式儲存訊息的裝置如：硬碟、軟碟、磁帶、磁芯記憶體、磁泡記憶體 利用光學方式儲...
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溝通分析諮商法
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是誰?我為甚麼會這樣做?我怎麼會這樣做? 溝通分析此過程中主要分析兩個人彼此接觸時，互相交談或是傳遞訊息時，當事人的自我狀態交互作用的情況，因此透過溝通分析，可協助當事人了解不適應行為的原因以及過程中不當的溝通方式，在進一步協助當事人發展出良好的溝通方式，並且同時間去除不當的行為。 遊戲分析此過程的主要目的是，透過諮商員對當事人進行的心理遊戲分析，進而使當事人了解到自己介入心理遊戲的情況，以及此心理遊戲對他人的影響為何，並且協助當事人了解遊戲中所採取的溝通模式，最後可讓當事人學習如何停止心理遊戲，以及學習與人發展親密的溝...
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司馬光
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生平【大紀元2月24日訊】北宋傑出史學家司馬光，進士出身，屢官天章閣侍兼侍講、御史中丞、尚書左僕射，後追封為溫國公。由他編著的《資治通鑒》是我國一部很有價值的歷史著作。在司馬光的一生中，流傳著許多動人的故事。史料記載，司馬光在工作和生活中都十分注意教育孩子力戒奢侈，謹身節用。他在《答劉蒙書》中說自己「視地而後敢行，頓足而後敢立」。為了完成《資治通鑒》這部歷史巨著，他不但找來範祖禹、劉恕、劉斂當助手，還要自己的兒子司馬康參加這項工作。當他看到兒子讀書用指甲抓書頁時，非常生氣，認真地傳授了他愛護書籍的經驗與方法：讀書前，先...
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國立臺北護理健康大學
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備下述能力：健康科技領域之專業能力、獨立思考、批判及創新的能力、團隊合作、溝通及管理的能力、語文、資訊及博雅涵養的能力、終身學習及永續的能力、尊重生命及助人惜物的情懷、良好的健康體適能以及宏觀的國際視野，並期許能達成培育優質健康與管理的專業人才，促進及提昇全民健康照護品質之目標。 校徽以十字及桂冠造形，象徵著本校為培育優良護理人才不遺餘力、充滿朝氣活力與無限生命力的特質。 校訓樂: 稱心適意，安於所習，順應所業。育: 有教無類，身教言教，成熟完美。親: 躬親實踐，自勉精進，克明峻德。仁: 胸懷博愛，視病猶親，服務人群。 ...
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貓頭鷹博士