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防阻
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防備阻止。如：「警方加強臨檢，防阻不法分子聚眾滋事。」
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閉閣思過
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在家檢討反省自己的過失。《漢書．卷七六．韓延壽傳》：「是日移病不聽事，因入臥傳舍，閉閣思過。」也作「閉門思過」。
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心算
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不藉紙筆、算盤、計算機等器具而專用心思運算數目。[例]小明上星期已經通過心算二級的檢定了。
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合作金庫
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合作金庫指一種特定金融機構，其由眾多合作事業團體（如合作社、農漁會、一般工商業）共同組織，提供參與組織存放款信貸服務，也讓其介入金融事務並相互監督；現在也提供與銀行類似的服務，開放給大眾存款與信貸。
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病房
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醫院中，供病人檢查、治療、住宿的房間。
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教育實習
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今師資培育法已將教育實習納入師資職前教育課程之一部分。依據教育部頒「高級中等以後學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」中載明，教育實習的主要內容為教學實習、導師（級務）實習、行政實習以及研習活動，其中實習期間以教學實習以導師（級務）實習為主，行政實習及研習活動為輔；此外，辦法中另載明，參加教育實習的對象與管道有二，其一為應屆畢業（結業生），由原畢（結）業師資培育機構負責輔導至訂約之教育實習機構，參加教育實習。但具有兵役義務之畢（結）業生，其未依規定申請核准延期徵集入營者，應俟服役期滿後，由原師資培育機構輔導至教育實習機...
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腦死
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醫學上稱腦部失去生命力為「腦死」。一般認定的條件為腦的反應消失、腦波沒有電位以及檢波器上都沒有聽覺、視覺和嗅覺的反應。
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電路板
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裝有由電子零件組成不同電氣特性的印刷電路基板。按用途或設計方式而有不同功能的電路板，為電器用品中主要組件之一。如：「電視機壞了，可能要仔細檢視電路板以找出問題所在。」
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費郁
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性。直至今日，著名之管理要素，計畫、組織、命令、協調、及控制係由費郁的重要理念。他認為計畫的用意在於檢討未來需要；命令在於維持組織成員的活動，使之不斷進行；協調則在管制的產出，使其符合規定及命令。這些組織的要素也就是組織的基本功能。另外，費郁進一步研究出十四項的管理原則，其中最主要為:指揮統一、權威、倡導、士氣。為使其原理原則免於僵硬及教條式地又用到組織的行政工作上，費郁特別強調，管理人員應具有彈性及調和感。(註1) 泰勒與費郁之比較二者均注重企業的管理研究，兩人咸信:生產的過程均可供科學的分析及研究。為泰勒較注重基層工...
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詢問策略
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收集數據假說形成後，再而收集數據，其過程需教師之指導、指引。 評估假說假說之評估可藉由可靠性問題之檢查，再而彙整大家及專家之意見進而提出假說，以證據作為形成結論之基礎，然過程需容忍部分問題可能之含糊狀況。 歸納歸納係為考慮、分析結果是否具有概括性，為一重要之高階思考技巧。 分析詢問的過程作為詢問之最後階段，由教師要求學生分析並反映詢問之過程，藉此使抽象概念轉為實際，幫助學生了解如何應用於真實生活之中。（註2） 參考書目註1: 黃政傑主編(民86)：教學原理。台北市：師大書苑。註2: 丘立崗/主譯．蘇照雅/等譯（民95）...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士