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國立新竹高商
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科與會計事務科。補校延教班招收商業行銷科、國際貿易科各一班，另與台菱紡織廠簽訂建教合作契約，招收員工進修班國際貿易科一班。78.02延教班招收商業行銷科(春)一班。78.08延教班停招國貿科，改招會計實務科一班。79.08增設資料處理科。延教班招收商用資訊科一班。80.02延教班停招商業行銷科(春)一班。80.02廖俊一先生接任校長。新建實習大樓竣工啟用。五月重新檢討修正五年校務發展計畫，洽商台灣省結構技師公會，鑑定本校現有建物。八月延教班招收會計實務科二班。81.03補校開辦第二長班招收會計實務科一班；九月第二專長班改...
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技能
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專門的技術和能力。[例]為了提升技術員的專業技能，公司決定近期送他們到國外進修。
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恩寵
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特別的禮遇、寵幸。[例]由於上司的恩寵，他才得以獲准在職進修。
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國立斗六家商
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1月籌設斗六家商文教基金會，5月成立。1999年9月17日奉教育部中部辦公室書函修正本校附設商業職業進修補習學校改為台灣省立斗六高級家事商業職業學校附設高級商業職業進修學校。2000年2月1日學校改為國立更改校名為國立斗六高級家事商業職業學校。附設進修學校更改校名為國立斗六高級家事商業職業學校附設高級商業職業進修
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雙重勞動力市場
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機制無法輕易產生作用，當內部勞動力市場的職位以及人才兩者失衡而無法作用時，組織可以透過新聘員工、在職進修教育、職務工作內容調整、外包、調整總產量等…方式解決失衡狀態；而次級市場的就業者多為窮人，其聘用機制可輕易自人口中找尋到眾多非技術勞工。(註1) 雙重勞動力市場理論的不同論點1.人力資本重要性降低：一般認為，人力資本在薪水和職位的高低中具有關鍵性因素，亦即：「人力資本投資的多寡不同，其邊際產量也不同，薪水也大相逕庭」。但現實世界並非如此，此一理論對入力資本的投資作了有新的見解，認為人力資本投資只是一種信號，發揮篩選功能...
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在家教育
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面臨的風險未能提供完善的配套措施且行政支援不足，間接影響服務品質；行政單位未能規劃、提供教師專業知能進修管道。 中英文關鍵字中文關鍵字：在家教育英文關鍵字：home schooling 參考資料陳瑞桂(2004)。我國在家教育制度之法律地位與實施現況之探討-以台北縣市國中生在家教育為例。國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系在職進修碩士班碩士論文。范蘭妮(2011)。北部地區國中小在家教育巡迴輔導工作現況及滿意度調查。國立新竹教育大學特殊教育學系碩...
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國立秀水高工
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合e化科技，營造數位化學習校園，提升學校永續發展競爭力。關懷社會弱勢族群，發揮社會公平正義，提供繼續進修機會，促進社會和諧。強調技職教育特色，講求務實致用，並補強學生學科能力，提升升學與就業競爭力。 校徽 教育目標 教學單位機械科電機科製圖科建築科室內空間設計科綜合職能科 校史秀水高工於昭和十二年（日治時代）五月一日在彰化縣秀水鄉現址創立，當時校名為彰化農林國民學校，招收小學畢業生就讀二年制農業科，隨即於昭和十六年更名為彰化實踐農業學校。民國卅五年秀水高工改制更名為台中縣立彰化中級職業學校。民國卅九年改制為彰化縣立秀水初...
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國立羅東高商
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好」，關懷每一位學生。 校徽 校訓誠信勤毅 教學單位商業經營科會計事務科國際貿易科資料處理科綜合高中進修學校科實用技能班通識教育中心 校史本校創設於民國41年10月，原名「宜蘭縣立羅東商業職業補習學校」。僅設中級部，因無校舍，先後借用羅東及東光中學校舍上課。民國52年10月，奉准增設高級部。民國58年6月，於羅東鎮北成段，購得校地二甲餘，逐年新建校舍。民國60年元月，遷入現址上課，其時已有中級部與高級部共21班。自創辦迄遷至現址，歷經吳祖型、葉達光、褚承志、陳崑、江濱諸校長先生慘澹經營。民國61年5月，劉潤民先生接掌校政...
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國立臺中高農
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臺灣省政府教育廳洽借興建「教師會館」。1978年8月成立附設托兒所。1985年8月設立「附設高級農業進修補習學校」。1986年4月徵收「文四」預定地1.0003公頃。1994年8月設「特教實驗班」。1997年收回教師會館（現為實習旅館），隔年成立觀光事業科。1998年4月徵收建中街校地1.502公頃。2000年2月因臺灣省政府功能業務與組織調整，改名「國立臺中高級農業職業學校」。9月獲行政院農委會撥用大肚鄉（今大肚區）井子頭段土地96公頃，為第三校區（實習林場）。2002年4月18日接收臺中市東區頂橋子頭段四筆國有土地，...
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十二年國教
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學校類型多元本階段實施機構，包括高中(含實驗中學、完全中學、綜合高中)、高職、五專前三年、特殊學校及進修學校，另允許辦理非學校型態實驗教育。 普通與職業教育兼顧十二年國民基本教育重視以學生中心的教學，高級中等教育階段將提供國中畢業生依其性向、能力和興趣，升入普通高中、職業學校或五專之分流選擇，並分別施予適性的課程和教學，以使每個學生潛能都能獲得開展。 十二年國民基本教育概念示意圖十二年國民基本教育此頁面分類的主條目是十二年國民基本教育。
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貓頭鷹博士