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冷面冷心
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態度嚴峻、頭腦冷靜。如：「這警察執法冷面冷心，總能明斷案例，公正嚴明。」《紅樓夢》第六六回：「那樣一個標致人，最是冷面冷心的，差不多的人，都無情無義。」
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惻怛之心
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同情憐憫之心。前秦．苻朗《苻子》：「觀刑曰樂，何無惻怛之心焉。」也作「惻隱之心」。
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心賞
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心中所喜愛欣賞的。《文選．謝朓．京路夜發詩》：「文奏方盈前，懷人去心賞。」
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〔基本心理能力測驗〕
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〔基本心理能力測驗〕是美國測驗學家塞斯通(L.L. Thurstone)所編製的智力測驗，適用於成人。塞斯通研究六十個不同的智力測驗，發現很多因素的相關甚低或甚至沒有相關，故認為智力應包括多種因素。他採用因素分析的方法獲得七種基本心理能力，即語文理解、文字流暢、數字運算、空間關係、知覺速度、推理、記憶等，各具不同的功能，每個人都可發展出一種特殊型態的能力。塞斯通即依據此種基本能力的理論編製成智力測驗。唯為適合成人使用，在七種基本心理能力中，特將速度和記憶兩種能力排除，只剩五個，即數字運算、語文理解、文字流暢、空間關係和推理等，分別由五個分測驗來加以評量。〔基本心理能力測驗〕可以應用在成人智...
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中國國家信息中心
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中國國家信息中心原稱國家經濟信息中心，於1987年1月正式成立。
該中心是以計算機和數據通訊網絡為其主要技術手段，經濟數量分析和現代管理科學為主要方法，對經濟和有關社會信息進行收集、加工、儲存、分析和傳遞，為中國宏觀決策機構、微觀經濟活動主體的運行和信息化提供支持和服務的部門。 該中心的主要任務是： （一）統一規畫和領導國家信息系統的建設。 （二）統一規畫國家信息資源的開發、利用和管理，組織、協調各個地區、部門的信息服務。 （三）推動中國信息諮詢業的發展，並提出有關的發展戰略和政策建議。 （四）與有關部門制... |
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心愁
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心中繫念、放心不下。例：做人子女，出門該下愛記得摎爺哀講一聲，莫使佢兜心愁。（為人子女，外出時要記得告訴父母親一聲，莫讓他們擔心。）
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甘心瞑目
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安心死去沒有遺憾。《後漢書．卷二四．馬援傳》：「吾受厚恩，年迫餘日索，常恐不得死國事，今獲所願，甘心瞑目。」北齊．顏之推《顏氏家訓．省事》：「前代之所貴，而吾之所行也，以此得罪，甘心瞑目。」
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心灰
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心若死灰。比喻失望到了極點。唐．白居易〈冬至夜〉詩：「心灰不及爐中火，鬢雪多於砌下霜。」
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阿德勒式心理治療（法）
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舞蹈治療名詞。是心理治療的一種理論，強調積極的人性觀，奮力以求實現，人們操縱自己的命運。成長的模式強調個人的積極能力與互相合作地生存於社會，它同時強調人格的統一性，經由治療達到鼓勵和幫助當事人改變認知和期望。在治療過程中治療師與患者共同擔負責任、共同決定目標、互信、互尊、共存，是同等地位。它被應用到生活的各個領域，例如：家庭治療、青少年個別諮詢、矯正和重建的諮商、團體諮商、老年問題的處理等。是一種成長的模式，對於防治性的心理健康和減低成長干擾的擴大範圍，是一理想方法。阿氏心理治療法的貢獻，是第一個人性化具統一性與目標取向的治療方法，強調社會與心理的因素，它影響了其他系統，並且被統整為治療法的主...
《張氏心理學辭典》1992、《諮商與心理治療的理論與實施》民國八十年。
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身心障礙資源班課程原則
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身心障礙資源班課程原則有效教學的要件涵蓋諸多範疇與層面，包括教師、學生、課程與教學活動；其中，特殊兒童課程的選擇、設計與研發乃是特殊教育教師的專業知識和技能。特失教育課程係指為滿足各類特殊兒童的個性差異、身心特性與教育要求而發展或設計的各種學科、計畫、方案、活動及教學材料等。 一、特殊兒童的特殊學習需求的課程為八種原則1.學業先備技巧:聽覺辨別、視覺辨別、視覺記憶能力等。2.學業技巧:閱讀、寫字、作文、算術、自然學科、社會學科、電腦等。3.社會技巧...
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貓頭鷹博士