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宗教理學     
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  宗教理學目的在運用普通理學的原理或原則,探討個人信仰宗教的淵源與變化,並研究信仰行為或宗教經驗,和社會環境、個人性格、背景、理健康與道德偏愛等課題的關係。在應用領域方面,則有牧靈諮商(pastoral counseling)等宗教途徑的理治療。
  除了哲學思辯方法外,宗教理學探討問題的主要途徑有:量化分析、個案研究、實地研究、歷史與傳記資料分析等。不過由於信仰、信念、自我奉獻與改宗異教等行為,不容易確切的界定與測量,宗教理學的科學發展一直很緩慢。
  十九世紀末與二十世紀初,宗教理學的研究已經很普遍,不但佛洛依德(S. Freud, 1856~1939)...
在口     
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形容理上、精神上擔憂恐懼,無法平靜下來。元.王實甫《西廂記.第四本.第二折》:「只著你夜去明來,倒有個天長地久,不爭你握雨攜雲,常使我提在口。」元.無名氏《硃砂擔》第二折:「則聽的聲粗氣喘如雷吼,諕的我戰戰兢兢提在口。」也作「提弔膽」。
    
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1.本著良良知。如:「咱們憑做事,沒什麼好擔的。」
2.憑,憤怒。憑指憤怒的。《楚辭.屈原.離騷》:「依前聖以節中兮,喟憑而歷茲。」也作「馮」。
智能量;智容量     
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  智容量(mental capacity)指的是將智的運作,視為訊息處理的歷程時,吾人所能掌控的有限資源(limited resources)。我們至少可以就兩個層面探討智容量(或資源)的有限性,一個是注意力(attention),另一個則是記憶(memory),而其他智歷程的容量有限性大多可追本溯原至注意力及記憶的層面。由於記憶容量的限制另有專節釋義,此節僅就注意力的層面釋義。   認知理學於早期的研究,即以充分地彰顯注意力的有限性。吾人在任一清醒的時刻,均承受來自各種感官的訊息,譬如在書房閱讀文章時,文章上的視覺刺激佔據了注意力的焦點,而房間冷氣馬達聲的聽覺刺激乃至臀部坐在椅...
Luck, S. J., & Vecera, S. P. (2002). Attention. In S. Yantis and H. Pashler (Eds.), Stevens’ Handbook of Experimental Psychology (Vol. 1: Sensation and Perception) (3rd ed.). (pp. 235-286). New York: Wiley.
Shyi, G. C.-W. (2006). Attention: A Cognitive-Neuroscience Perspective. In H.-C. Chen (...
    
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氣度狹窄,性情急躁。《莊子.山木》:「方舟而濟於河,有虛船來觸舟,雖有惼之人,不怒。」
    
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他意、別意。《三國演義》第一二回:「前者非布襲兗州,怎解此郡之禍?今彼窮而投我,豈有他?」
理治療     
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由訓練有素的治療者以理學原理,藉由晤談、行為改變、遊戲等方式,協助有困擾的人改變其思想、感受、行為,或是增進其功能,而達到更多生活上的滿足。
勞思     
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形容人非常操、擔憂。宋.司馬光〈進五規狀.遠謀〉:「臣竊見國家每邊境有急,羽書相銜,或一方饑饉,餓莩盈野,則廟堂之上焦勞思,忘寢廢食以憂之。」也作「勞焦思」。
泣血     
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拊,拍打。「拊泣血」猶「椎泣血」。見「椎泣血」條。01.《晉書.卷五○.庾純列傳》:「按奏狀不忠不孝,群公建議削除爵土,此愚臣所以自悲自悼,拊泣血也。」02.《新唐書.卷二二四.叛臣列傳上.僕固懷恩傳》:「陛下不垂明察,欲使忠直之臣,陷讒邪之黨,臣所為拊泣血者也。」心泣血"> 
無愧     
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行為光明,中坦然,無所愧疚。唐.白居易〈和夢遊春詩一百韻〉:「捫無愧畏,騰口有謗讟。」
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