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義不容卻     
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找劉備合作,因為「子敬有恩於玄德,其言必從;且玄德既為東吳之婿,亦義不容辭」。原來劉備當時和東吳的許多事,多虧魯肅(子敬)從中穿梭幫忙,加上因為周瑜弄巧成拙,讓劉備娶了孫權的妹妹。本來孫劉兩家各懷鬼胎,這下結了親家,對協力抵抗曹操大軍這件事上,在道義上,應該不會推卸,所以說是「義不容辭」。
千緒萬端     
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形容事情的頭緒繁雜紛亂。《晉書.卷六六.陶侃傳》:「終日斂膝危坐,閫外多事,千緒萬端,罔有遺漏。」也作「千端萬緒」。
別生枝節     
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另生出許多事端。如:「希望這件事就此順利解決,不要再別生枝節。」也作「旁生枝節」。
抱薪救焚     
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象者,為之圈檻,供其嗜欲,適其饑飽,違其怒恚,然而不能終其天年者,形有所劫也。是以上多故則下多詐,上多事則下多態,上煩擾則下不定,上多求則下交爭。不直之於本而事之於末,譬猶揚堁而弭塵,抱薪以救火也。另可參考:《史記.卷四四.魏世家》
順風駛船     
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順著風勢張帆行船。比喻順應有利形勢行事。《兒女英雄傳》第八回:「我這個人雖是個多事的人,但是凡那下坡走馬、順風使船,以至買好名兒,戴高帽兒的那些營生,我都不會。」
裁處     
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考慮後加以處置。《新唐書.卷九六.杜如晦傳》:「方多事,裁處無留,僚屬共才之,莫見所涯。」《紅樓夢》第五五回:「李紈是個尚德不尚才的,未免逞縱了下人,王夫人便命探春合同李紈裁處。」
怕事     
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怕惹是非、不敢多事。《文明小史》第三二回:「只是這位劉公有些怕事,輕易不肯替人家擔肩。」
幼兒潛能開發     
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順利學習、工作以及社會生活的良好基礎。在尚未接受學校正式教育之前,兒童已經從家長、家庭、社區中學習許多事物,所以兒童的第一位老師並不是小學老師反而是家長、家人和社區中的人。因此,許多教育學者、教育實務工作者及教育相關單位,逐步發現到教育對於幼兒整體成長與發展的重要性,提出超出正式學制,向下延伸教育功能的方案,期盼能開發每一位兒童的潛能。 現況根據國際勞工組織(ILO)在2004年的報中,推估目前全球超過一億名學齡兒童為能接受基本教育,健康與貧窮的問題不僅困擾著發展中國家,教育先進國家也為其所苦。在聯合國「全民教育」(Ed...
義無所辭     
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找劉備合作,因為「子敬有恩於玄德,其言必從;且玄德既為東吳之婿,亦義不容辭」。原來劉備當時和東吳的許多事,多虧魯肅(子敬)從中穿梭幫忙,加上因為周瑜弄巧成拙,讓劉備娶了孫權的妹妹。本來孫劉兩家各懷鬼胎,這下結了親家,對協力抵抗曹操大軍這件事上,在道義上,應該不會推卸,所以說是「義不容辭」。
說動     
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勸說使同意。《文明小史》第三六回:「待我去看看他們。要能說動他們走了更妙,省得多事。」
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