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天生
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自然生成、與生俱來。《紅樓夢》第六五回：「誰知這尤三姐天生脾氣不堪，仗著自己風流標致，偏要打扮的出色另式。」《老殘遊記》第二回：「這白妞名字叫做王小玉，此人是天生的怪物。」
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特殊教育
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能、讀話、說話訓練且智力正常，有良好的口語環境等。手語目前已被語言學家承認亦是一種語言，但因其語法和標準國語不盡相同，使得聽障兒在語文的表現上較一般學生差，不過，亦有使用手語的第二代聾人在語文及社會適應上有不錯的表現。綜合溝通則是指充分利用聲音、唇形及手語來傳遞訊息。 語言障礙語言障礙是指孩子日常說話時，發聲異常，購音異常或是有與唱異常的現象：「構音或發音異常」的問題，是指對於某些音不會發，或是發錯音，說起話來就會變成以下的例子。例如：「蘋果」發成「ㄆ一ㄥˊ ㄉㄨㄛˇ」，用「ㄉ」取代「ㄍ」的音，或是四聲聲調使用錯誤，例如...
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警示
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警戒信號或符號。如：「這家化學工廠的圍牆上貼著骷髏的標誌，以作警示。」
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不夠
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不足，未達到所需求的標準。《文明小史》第三一回：「只是經費不夠，求老師還提倡提倡，替門生想個法兒。」
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雄厚
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人力、財力、物力等充足而豐厚。如：「這支球隊的實力雄厚，被視為奪標的熱門隊伍之一。」
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多頭馬車
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多頭分向前進的一輛馬車，彼此的力量會相互抵銷而無法前進。比喻團體內部意見不一致，無法為共同的目標而努力。如：「這次活動的失敗，應歸咎於各單位像多頭馬車一樣，無法齊心協力。」
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臉蛋
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臉頰部分。泛指臉。《二十年目睹之怪現狀》第八七回：「苟太太伸手向他臉蛋上劈劈拍拍的先打了十多下，打完了，又用右手將他的左耳盡力的扭住。」《文明小史》第一九回：「臉蛋兒生得標緻還在其次，單是他那一雙腳，只有一點點，怎麼叫人瞧了不勾魂攝魄？」
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行進
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1.向前行走。如：「登山時最好依著路標行進，否則容易迷路。」《清平山堂話本．洛陽三怪記》：「行進數步，只見燈火燦爛，一簇人鬧鬧炒炒，潘松移身去看時，只見廟中黃羅帳內，泥金塑就，五彩妝成。」
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轟炸
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自飛機上投擲炸彈以擊中目標為目的的行動。
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本位
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2.貨幣制度的基本單位或貨幣價值的計算標準。如：「金本位」。《清史稿．卷二五．宣統本紀》：「國幣單位，定名曰圓。暫就銀為本位，以一圓為主幣，重庫平七錢二分。」
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貓頭鷹博士