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自殺     
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自己殺死自己。[例]人生難免遭遇困境,千萬不可因一時的挫折而厭世自殺,使親人傷心痛苦。
死灰槁木     
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達到對外物無動於衷,物我兩忘的境界的緣故。後來「槁木死灰」這句成語就從這裡演變而出,用來形容人因遭受挫折變故而灰心絕望的樣子。如《紅樓夢》第四回:「這李紈雖青春喪偶,且居處於膏粱錦繡之中,竟如槁木死灰一般,一概無聞無見。」
依託     
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1.依靠。[例]有些人在遭遇挫折時會求助於宗教,讓苦悶的心靈有所依託。
摧折     
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2.挫折。唐.韓愈〈縣齋有懷〉詩:「蹉跎顏遂低,摧折氣愈下。」
流年不利     
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人一年中的運氣不好,做事不順利。如:「遇到挫折時,他總歸咎於流年不利,從不自我檢討。」《醒世恆言.卷三七.杜子春三入長安》:「多蒙老翁送我三萬銀子,我只說是用不盡的,不知略撒漫一撒漫,便沒有了。想是我流年不利,故此沒福消受,以至如此。」
逃學兒童     
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家庭衝突,父母離異,單親家庭,此類家庭的結構比較鬆散,對小孩照顧教不周全,約束力較低。因使小孩面臨挫折時,能得到的幫助較小,以致促成逃學。3. 父母對孩子的期望,過高會造成小孩的壓力;過低、冷漠的態度,則會使子女已逃家作為報復的手段。 關鍵字中文關鍵字:逃學、兒童英文關鍵字: Play truant、Child 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略, 1998年9月,頁219-222,麗文文化事業股份有限公司。
    
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1.跌。《五代史平話.梁史.卷上》:「將這孩兒要頓放烏鳶巢內,便是攧下來,他怎生更活!」《喻世明言.卷一五.史弘肇龍虎君臣會》:「正看裡,被康、張二聖用手打推攧將下峭壁巖崖裡去。」
2.頓足、跺腳。《董西廂》卷六:「君瑞攀鞍空自攧,道得個冤家寧耐些。」元.關漢卿〈侍香金童.春閨院宇套.么〉:「鳳幃冷落,鴛衾虛設。玉筍頻搓,繡鞋重攧。」
3.投、擲。《五代史平話.漢史.卷上》:「知遠又將這錢去入頭共賭,不數攧又被那六個秀才贏了。」
惡運     
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壞運氣,不好的遭遇。[例]不要把所有的挫折都歸之於惡運,應檢討自己是否曾盡過力。
重挫     
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1.嚴重的挫折。如:「他自從生意遭受重挫後,就一蹶不振。」
評量原則     
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這樣的評量不僅要知道兒童的能力為何,我們也要瞭解兒童如何運用那些能力,激勵兒童的是甚麼,甚麼令其感到挫折,甚麼令其感到滿意,以及引出、支持、和擴展能力之經驗的有效性為何。功能性評量(functionalassessment)將有助於療 育目標的規劃。由此我們可以期待特殊幼兒在療育過程的進步,而這樣的進步亦可以具體加以描述,因而也容易對療育目標再加修正。(九)應評量目前與正出現的能力和優勢傳統的評量模式多依據缺陷的觀點,兒童經過評量後所得到的乃是不同的殘障或病理類別標記。目前對特殊兒童的評量,則重視發現兒童的能力,並觀察那...
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