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低潮
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2.形容人的情緒或故事情節的發展過程中，呈現低落、停滯的狀態。[例]他希望藉由出國旅行，改善近來情緒低潮的狀況。
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不識一丁
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雨淋，從不坐轎子的，因此對他產生不好的印象。又因幽州為安祿山之亂的發起地，人民向來強悍尚武，張弘靖想改善當地的民風，便毀壞安祿山的墳墓，此舉更引起當地人民的反感。他的兩個從官韋雍、張宗厚行為囂張跋扈，常吃喝玩樂直到深夜，喝醉酒還要大隊人馬護送他們回家，燭火照得整條街通亮。看到不滿意的事就亂罵大叫，還對士兵說：「現在天下太平，你們會拉弓射箭有什麼用？還不如去認識一個『丁』字來得有用！」因為「丁」字是很容易認識的字，如果連「丁」字都不認識，那就接近文盲了。所以這句話不但誇讚了自己，也取笑了長於武藝的兵士。使得士兵們相當地氣憤，對他們深惡痛絕。後來「目不識丁」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻不識字...
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敢怒不敢言
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心有怒氣卻沒有勇氣說出來。如：「長期受到廢氣汙染的居民，不再敢怒不敢言，終於聯合向那家工廠提出限期改善的要求。」《醒世姻緣傳》第七回：「珍哥、晁住雖是心裡不願意，也只得敢怒不敢言的。」
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馬斯洛(A._Maslow)_需求論
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物。人民在戰亂時，是不會排隊領麵包的。以生理需求來激勵下屬時，假設人為報酬而工作激勵措施：增加工資、改善勞動條件、給予更多的業餘時間和工間休息、提高福利待遇 安全需求同樣屬於低級別的需求，如：人身安全、生活穩定以及免遭痛苦、威脅或疾病等、錢。缺乏安全感的特徵：感到自己對身邊的事物受到威脅，覺得這世界是不公平或是危險的。認為一切事物都是危險的、而變的緊張、徬徨不安、認為一切事物都是「惡」的。例如：一個孩子，在學校被同學欺負、受到老師不公平的對待，而開始變的不相信這社會，變的不敢表現自己、不敢擁有社交生活(因為他認為社交是危...
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教育人類學
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題。教育學所探討的問題離不開教育理論與教育實務的探討，而教育的對象是人，其目的就是使人的本質有良好的改善。教育的重點是以人為對象，其基本問題均在尋求解決個人或團體的問題。另一方面，人類學的建立已有很長一段歷史，許多人類學家致力於有關人的研究，亦得到許多有價值的理論。 關鍵字中文關鍵字：教育人類學英文關鍵字：educational anthropology 參考資料顏火龍、李新民等人著。班級經營─科技整合取向，2001年初版，頁137-139，師大書苑有限公司。
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道德教育
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道德認知能力與行為習性。有鑑於此，許多教育學家相繼投入道德教育問題的研究，希望建立有效的教育理論，以改善道德教育的實際。因此，在德國逐漸形成一門研究道德教育問題的學問，稱為道德教育學(Moralische Pädagogik)。道德教育學又稱為價值教育學(Wertpädagogik)，主要在探討道德教育的基本觀念、目標設定、道德認知的發展、道德教育的課程教學和實施等問題，提供教師作為參考，以協助青年成為一個獨立、成熟和自律的人。德國教育學家康德曾在其《教育學演講錄》中倡議將教育作為一門學術家以研究，同時設立實驗學校進行教...
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碳稅
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進行排放量控制；且徵收碳稅，在總稅收不變的情況下，可達調整稅收制度之效果。市場價格機制及技術進步又可改善資源配置效率，幫助政府通過自由市場來管理公共資源。就已開發國家而言，丹麥是世界最早徵收碳稅的國家，在1991年通過徵收碳稅議案，其稅率由高至低分別為：交通事業、住商用電、輕工業、重工業。對開發中國家而言，碳稅的徵收，短期內可能使能源更加昂貴，導致生產成本提高，企業減產，國內生產總值下降；為減少這種效應，可採減徵其他稅或提高能源效率之做法來因應。就長期而言，碳稅使政府收入增加，資本累積，從而提高生產率，會抵銷掉能源成本提...
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高一生
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矢多一生則被嘉義縣郡守收養。公學校畢業後，矢多一生進入台南師範學校就讀，吸收許多時代新知的他開始萌生改善族人生活的念頭，也常回鄉協助達邦教育所的工作。1927年（昭和2年），矢多一生協助俄國語言學家兼民俗文學學者聶夫斯基（N.A.Nevskij）到阿里山特富野部落調查，後來編成的《台灣鄒族語典》便是奠基於此次調查的成果。1930年自師範學校畢業後，矢多一生回到家鄉擔任教師與巡查的工作，並協助日本統治者推動「理蕃」事務，此外也積極鼓勵鄒族子弟接受新式教育。隔年，與同族女子湯川春子結婚。（註1）日治末期，正當皇民化、愛國精神...
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系統理論
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he problem）：確立此次決策的目的何在？有哪些問題須要解決？所要面對的問題不夠明確（如只是要改善教學，但未列舉出具體事實），則後來的決策活動必定無所適從。2.決定可行策略（determining alternatives）：在此階段應做目標分析與背景分析。根據所定目標（如希望提升學生數學平均成績10分）與背景資料（如學生智力、師資），訂出各種解決問題的策略。3.選擇策略（choosing a solution strategy）：在此階段可利用各種分析方法（如PERT、MIS等）瞭解各種策略的優劣點。Swanso...
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宋徽宗
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軍前，金軍已被壓縮到開封東部和北部。完顏宗弼開始轉向接受議和。皇統元年(1141年) 二月，金熙宗為改善與南宋的關係，將死去的徽宗追封為天水郡王，將欽宗封為天水郡公。第一提高了級別，原來封徽宗為二品昏德公，追封為王升為一品，原封欽宗為三品重昏侯，現封為公升為二品。第二是去掉了原封號中的污侮含義。第三是以趙姓天水族望之郡作為封號，以示尊重。同時南宋朝廷解除了岳飛、韓世忠、劉錡、楊沂中等大將的兵權，為《紹興和議》做好了準備。十一月間，宋、金為《紹興和議》達成書面協議。十二月末除夕夜（1142年1月27日），南宋朝廷殺岳飛，據...
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貓頭鷹博士