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1.在車轅的前面或側面拉車。如:「拉的馬大多長得很壯碩。」
2.幫人出力。如:「拉的事他從不做,真是自私。」
    
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1.車轅外拉車的繩。《兒女英雄傳》第一○回:「合他們借兩個牲口,添上幫,拉這輛車,再撥兩個老作人一直送你們到淮安界上。」
2.指在車轅外拉車的牲口。如:「一匹馬拉不動,再加個幫可快些!」
管游離腔     
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  小圓筒狀或球狀的游離腔。
學習活動     
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  成學習活動是有結構的成材料,包含所欲達成的學習結果、各種媒體和資源,以及多種完成這材料學習的變通工具。其假設是使用者可以在材料的引導下,利用這學習活動;學習有自由,可以離開既定的課程方案,或選擇不同工具以完成所欲之目標,而學習結果也能令人滿意。
  通常成學習活動的設計以一個主題為中心,可能是也可以不是學科中心式的。一個著名的非學科中心式的成學習活動,即是布魯納(J. Bruner)所設計的社會科學方案;〔人的研究〕(man: a course of study)。這個方案融合了皮亞傑(J. Piaget)和布魯納的學習理論,認為一個學習者在一個提供多樣媒體與資源選擇...
櫻蒔繪方形小     
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印版畫     
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利用多塊版印出兩種以上顏色的版畫。如天津楊柳青、蘇州桃花塢的年畫即是著名的印版畫。
    
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固定的方式。如:「這些才子佳人死子情節的連續劇,真是沒趣兒。」
正反     
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紙張之正面和反面各用一塊印版印刷,即用A版印刷正面,再換B版印刷背面合而成印件。亦稱AB版。
曬片     
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曬時,供多張底片在同一感光版上,先後依準確位置曝光之大張拼版片。
    
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在牲口脖子上的橢圓形圈。也稱為「包」、「頭」。
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