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形相     
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1.外形、容貌。《荀子.非相》:「術正而心順之,則形相雖惡而心術善。」唐.曹唐〈小游仙〉詩九八首之二:「萬樹琪花千圃藥,心知不敢輙形相。」也作「形象」、「形像」。
雨水     
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四類表示降雨.雪之程度,而其表示為開始降雨的時候。 雨水神民間藝術家依照節氣特性,塑造出代表各節氣的形象,供於廟宇中。「雨水」的代表形象即是海龍王因自古即是屬掌管降雨的神因此確立。 與「雨水」相關俗諺1.「雨水連綿是豐年,農夫不用力耕田」:意指「雨水」如果降雨,預兆的是今年農作將必豐收。2.「雨水,海水卡冷鬼」:此節氣雖然經過立春,但氣溫仍然很低,尤其是海水溫度,可為是沁人肌膚,故有此諺語。3.「雨水節,接柑桔」:意指此時適合柑桔的接種,另外也適合...
畫像     
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1.描繪人物的形象。[例]這位畫家為人畫像的工夫了得,落筆有神,栩栩如生。
公共關係     
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與價值性,學校教育機構亦不例外。而基本上,公共關係在學校運用可達到以下實質功能:1.協助學校塑造良好形象;2.建立學校良好信譽與聲望;3.幫助學校建立與公眾的良好溝通;4.推動學校公益性服務;5.幫助社會大眾了解學校事務;6.有效進行學校危機處裡。所以,學校善用公共關係,對於學校的問題解決或長遠發展,是有其實值得助益。為了發揮學校公共關係的效果,可以採用下列的方法:1.善用大眾傳播媒介:利用新聞稿、召開記者招待會、刊登廣告或採行廣播電視節目在報紙、雜誌、電視、廣播等方式傳播學校訊息,近年來,興起的網際網路亦是很好的媒介。...
喜劇     
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一種戲劇類型。主要以誇張、幽默及機智的手法,取悅觀眾或嘲諷醜惡、落後的現象,從而肯定美好與進步的事物。由於著筆於人性的現實面和弱點,因此,不同的時代及文化背景,往往有不同的喜劇形式。西方喜劇依內容和手法的差別,一般可分為情節喜劇、抒情喜劇、諷刺喜劇和鬧劇等。中國雖無喜劇之專稱,但仍有不少喜劇劇目,大都在諷刺反面形象的同時,歌頌主角的勇敢和機智。
童乩     
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與心理學的學者投入研究。(同註1) 參考書目註1. 林富士,〈醫者或病人──童乩在臺灣社會中的角色與形象〉註2. 邱德宏,《臺灣凡夫俗子寫真集》,(臺北:聯經,2001初版),頁64~69。
國策     
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2.書名。漢.劉向輯,三十三卷。依國別分為西周、東周、秦、齊、楚……等十二策。記載戰國時代各諸侯國的政治大事,及當時策士的言論行為。刻劃人物生動活潑,為我國古代重要的史料。[例]語言形象鮮明、辯辭宏肆瑰麗,是《國策》一書的特色。 △《戰國策》
版畫     
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在銅版、鋅版、木版、石版等版面上以雕刻或腐蝕技法繪雕形象,再塗上油墨或水性顏料,以紙或布拓印出來的圖畫。[例]這張版畫表現出農家豐收的景象。
立春     
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開始的一種象徵儀式。現今,此種打春方式至今仍可見。 立春神民間藝術家依照節氣特性,塑造出代表各節氣的形象供於廟宇中,而代表立春的形象即是一位衣冠楚楚的官員或是新中狀元,手持笏板,如同解釋一切將為新氣象、玩物生長之氣息。 相關俗諺1.立春趕春氣:立春以後,稻田池塘等水面開始蒸發水氣,明示世人春天到來2.立春展春流:立春之後,潮汐將加大3.立春最喜晴一日,元旦景雲光齊天:立春最忌打雷下雨,另有一句俗諺:立春落雨透清明,意指如果立春之時下雨,將會即可能連...
計量     
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1.計算度量。《管子.宙合》:「天淯陽,無計量;地化生,無法崖。」《淮南子.兵略》:「天化育而無形象,地生長而無計量。」
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