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微生物性致癌物
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微生物產生之致癌物，包括黃麴毒素，抗生素如放射線素(actinomycin)、絲裂霉素(mitomycin C)。
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毒性作用期
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致毒物質發生毒性作用過程的期間。毒性作用期可進一步分三期，即(1)暴露期：致毒物質因具不同之物性及化性，經揮發、擴散、溶解等作用形成單體或分子，使暴露其中之個體開始受其下一步之影響，此暴露期決定了個體接受該致毒物質之劑量。(2)毒物動力期：包括吸收、分布、代謝及排泄等過程；暴露期之相關因子加上這些過程決定了致毒物質或其活性代謝產物在體內作用部位的濃度。(3)毒效作用期：致毒物質或其活性代謝產物在體內開始作用於其標的部位，及此作用之生化或物理反應所造成的影響與結果，導致最後所觀察到的中毒現象。
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批判性思考在社會科教學上的重要性
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適應性量化
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在一信號編碼壓縮過程中，信號量化之位準級距（step size），隨時依信號大小而調整，以獲得最佳之量化效果，稱為適應性量化。主要的級距調整方式有前向適應調整（forward adaptation），及後向適應調整（backward adaptation）兩種。
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聯合性治療
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聯合性治療是指治療早泄、性無能、陰道痙攣等性功能障礙的治療方法。馬斯特(W.H. Master)和詹森(V.E. Johnson)的方法是目前性治療的原型。男女治療者和接受治療的男女四個人實施連續兩星期的共同作業。當事人男女住在飯店，實施指定作業、解釋、鬆弛訓練、諮商、讀書治療、系統減敏法、演練、教導等多種技巧，由當事人在飯店實習，故稱為聯合性治療。
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感性驅使
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拉邦動作分析名詞。這是三種「勁力」元素的組合之一，指力流（Flow）因素浮出抬面並分別與力勢、時間因素合組時，拉邦認為是一種轉化性質的驅使（Transformation Drives）。感性驅使並不包括空間（Spaceless）因素，且由動態、似夢和近臨節奏的情境合併而成。
Irmgard Bartenieff & Doris Lewis《Body Movement Coping with the Environment》1980；Rudolf von Laban《The Language of Movement》1974 &《The Mastery of Movement》1971；Rudolf von Laban & F. C. Lawrence《Effort》1974；Vera Maletic《Body-Space-Expression》1987；Jean Newlove《Laban for Actors and Dancers》1993.
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社會性編目
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社會性編目是一種以網路為基礎的編目應用，幫助使用者於自己的電子庫存系統或排序系統內為所看過的書籍資料下標籤及提供追查。社會編目網站（social cataloguing sites，簡稱SCSs）讓社交網站的使用者有可能上線討論書籍並加以評論，例如：delicious 及SlideShare。藉包含超連結標籤（或由使用者決定的敘述語）、評級系統及評論功能，SCS也有利於社會性發現（social discovery）及查詢。社會性編目讓成員不僅公開分享所編的目錄，而且可以張貼評論，對所張貼的書籍資料發表意見，創建及參與討論群，為所編的書籍資料下標籤及分類。換言之，這些SCS可作為由使用者所設...
參考書目:HealthLib-Wiki Canada (2012). Social cataloguing. Retrieved May 15, 2012, from http://hlwiki.slais.ubc.ca/index.php/Social_cataloguing.
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協定實施符合性說明
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在協定實施中，因協定是互動的，透過協定來溝通的兩端所發出的訊息至少要符合某種程度的標準，協定才會正常工作，這些標準都在協定實施符合性說明中有清楚的規範。
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微分非線性
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於放大器或變換電路等，表示輸出信號的追踪特性對於輸入信號波高變化的特性曲線，為對於最大偏差平均值的百分比。
如下圖所示： |
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可教育的性質
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每一個人都有可教育性，只是其可教育性有大小、高低的差別而已。因此，其性質為：
1.程度：即可教育性的高低，與智力有關，即智力高的人，可教育性也高；智力低的人，可教育性也低。2.量度：即可教育性的大小，與人的本質相同，即在本質可塑性大的人，可教育性也大；本質可塑性小的人，可教育性也小。3.分額：即可教育性的差異，有些人某部分的可教育性好，例如音樂、美術、體育等；有些人某部分的可教育性差，例如需靠思考推理的數學，需靠發音表達的語言等。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士