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或
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也許。如:「或許」。《史記.卷二八.封禪書》:「其神或歲不至,或歲數來。」
表示選擇或列舉。如:「或是」、「或者」、「喜或怒」、「哀或樂」、「去或不去?」《新唐書.卷九七.魏徵傳》:「今之刑賞,或由喜怒,或出好惡。」《三國演義》第三七回:「或駕小舟游於江湖之中;或訪僧道於山嶺之上;或尋朋友於村落之間;或樂琴棋於洞府之內:往來莫測,不知去所。」
1.泛指人或事物。相當於「有人」、「有的」。《禮記.中庸》:「或生而知之,或學而知之,或困而知之。」明.徐弘祖《徐霞客遊記.卷五上.滇遊日記二》:「群山叢突,小石峰或朝或拱,參立前塢中。」
2.誰。表示疑問的語氣。《詩經.豳風.鴟鴞》:「今女下民,或敢侮予!」《文選.潘岳.藉田賦》:「昔者明王以孝治天下,其或繼之者,鮮哉希矣。」
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抑或
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或者。如:「不論你的行為是有意抑或無意,都已經傷了父母親的心。」
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不可或缺
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必須,不能缺少。如:「民生必需品是不可或缺的。」
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氣壓(或大氣壓)
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空氣為流體,因為受到重力的作用,因而產生壓力,此即大氣壓力,簡稱為氣壓。由於空氣的可壓縮性很大,所以大氣底層壓力大,高層大氣壓力小。
大氣壓力隨時隨地而有不同,通常以緯度45度之平均海平面及溫度0℃為標準,其大氣壓力稱為1大氣壓力。大氣壓力單位可用水銀柱高度(公分或吋)、毫巴(millibar, mb)或百帕(hectopascal, hPa)等來表示。1標準大氣壓力之值為:76公分(或760公厘、或29.9吋)水銀柱高,1013.25毫巴(mb),或1013百帕(hPa)。 地表面之上,高度Z處之氣壓PZ(mb)與高度Z之間的關係,可用下列數學式表示: |
或者
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1.表示不定的連詞。《初刻拍案驚奇》卷二○:「或者因一句話上,成就了一家兒夫婦;或者因一紙字中,拆散了一世的姻緣。」
2.或許、或是。《儒林外史》第一回:「此番到大邦去處,或者走出些遇合來也不可知。」《紅樓夢》第四八回:「不明白的,問你姑娘,或者遇見我,我講與你就是了。」
3.有人、有些人。《南史.卷三一.張裕傳》:「居室豪富,伎妾盈房。或者譏其衰暮畜伎。」
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或是
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或許、也許。唐.韓愈〈送張道士〉詩:「或是章奏繁,裁擇未及斯。」
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或許
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說不定、也許。如:「他臨時有事,或許不回來吃飯了。」
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間或
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偶爾、有時候。如:「在繁忙的生活中,他間或登山,以為調劑。」
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學校班級或教育的選擇功能
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因應社會分工和社會階層化的事實需要,教育的過程須參酌社會的結構和需要,將每個人按其性向與能力分配到成人社會中適當的位置,以達人盡其才、才盡其用的目的,便是教育的選擇功能。
學校是教育實施的主要場所,而班級又是學校的基本組織單位。因之,教育的選擇功能便常在班級及學校內生。 美國學者帕森斯(Talcott Parsons)曾以美國中小學為例,說明此種功能的多樣性。例如黑白分校,有錢子弟讀私立學校,是一種以學生身世背景為主的選擇功能。又如入學同一學校後,有人讀資優班,有人讀普通班;有人讀美術班,有人讀音樂班;是一種以學生素質或天分因素為主的選擇功能。次如同班同學中有人... |
或曰
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或說。《文選.陸機.辯亡論》:「或曰吳蜀脣齒之國,蜀滅則吳亡,理則然矣。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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