交通號誌搜尋結果 - 教育百科

交通號誌

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置於道路交叉路口或其他必要地點的特定設備。藉其所表示的光色、訊號等，來管制人車交通。

號

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名稱。如：「國號」、「別號」、「外號」。

命令。如：「號令」、「發號施令」。

排定的次序。如：「編號」、「座號」。

標誌、標記。如：「符號」、「記號」。

樂團或軍隊所使用的喇叭。如：「號角」、「軍號」、「法國號」。

商店。如：「寶號」、「公司行號」。

物品的大小等級。如：「特大號」、「家庭號」。

種、類。如：「像他這號人物，還是少惹為妙。」

量詞。用於計算編定的人物數目的單位。如：「醫生今天已看了三十號病人，還剩下五號。」

號外：報社因突發的重大事件，而臨時印發以讓大家迅速知道消息的特別報導。

放聲大哭。如：「哀號」、「哭號」、「鬼哭神號」。

拉長聲音呼叫。如：「號叫」、「呼號」。

誌

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標識、記號。如：「標誌」、「交通號誌」。

交

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吩咐。如：「交代」。

托付、付給。如：「交貨」、「交卷」、「交差了事」。

接合。如：「交界」、「交點」、「交頭接耳」、「春夏之交」。

相互往來。如：「交流」、「交換」、「結交」、「打交道」、「公平交易」。

一齊。如：「風雨交加」、「飢寒交迫」、「雷電交作」。

結識朋友。如：「交朋友」。

友誼、朋友。如：「深交」、「手帕交」、「生死至交」、「刎頸之交」。

兩性媾合。如：「交配」、「交尾」、「性交」。

通

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順暢、不阻塞。如：「通暢」、「通順」。

使順暢。如：「通馬桶」、「通水管」。

交流、往來、交往。如：「通敵」、「通航」、「通信」、「通車」、「通商」、「流通」、「互通有無」。

到達。如：「通往」、「條條大路通羅馬」。

全部、整個、都。如：「通宵」、「通通上去」、「通盤考量」。

明白、了解、懂得。如：「通曉」、「精通」、「通情達理」。

淵博。如：「通才」、「通人」。

熟悉某種事物的人。如：「中國通」、「萬事通」。

報告、告知、傳達。如：「通報」、「通知」。

普遍的、共同的。如：「通病」、「通行」、「通性」、「通稱」、「通俗」。

量詞：A>用於計算文書、電訊數量的單位。如：「一通電話」、「三通電報」。B>用於計算敲擊鐘鼓次數的單位。如：「擂鼓三通」。

交通

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1.通達無阻。《管子．度地》：「山川涸落，天氣下，地氣上，萬物交通。」晉．陶淵明〈桃花源記〉：「阡陌交通，雞犬相聞。」

2.交感、感應。《莊子．田子方》：「至陰肅肅，至陽赫赫；肅肅出乎天，赫赫發乎地。兩者交通成和而物生焉。」

3.溝通。《禮記．樂記》：「此則周道四達，禮樂交通，則夫武之遲久不亦宜乎！」

4.往來、交往。《史記．卷一○七．魏其武安侯傳》：「諸所與交通，無非豪桀大猾。」

5.勾結串通。《三國演義》第一○回：「樊稠何故交通韓遂，欲謀造反？」《紅樓夢》第一○五回：「賈赦交通外官，依勢凌弱。」

6.汽車、船舶、飛機等各種運輸工具在陸地、水上或空中的往來。亦指信函、電報等來往。

號誌

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用手勢、光色、聲音、文字等指示行進、注意、停止等動作以管制交通的訊號。[例]颱風之後，多處交通號誌故障，使得道路狀況一片混亂。

幼兒行為改變技術

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過期的處罰；或上課專心，以免放學後留校一小時。另一類是防患行為。如：法律明訂犯扎法後果而不觸犯；遵守交通號誌免於受罰；用功準備考試以防成績不好而受罰。類化作用與辨別作用類化作用大致分為兩類：一類是刺激情境類似，兩種刺激愈相似，愈易類化。幼兒學叫爸爸，若形貌愈像，愈會讓幼兒強認爸爸。所謂「愛屋及烏」，學生敬愛某位老師，因而對其擔任的課程也特別喜歡。另一類是運用舊經驗，「一朝被蛇咬，三年怕草繩」。又如：要求小孩到圖書館肅靜，可先到教堂做禮拜的經驗。若刺激明顯不同，則會產生辨別作用。如：紅燈止步綠燈行；又如：辨別是非，分明青紅...

顏色

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. 我們看到不同的顏色，是因為每種顏色的光各有不同的波長。其中以紅色的光波長最長，紫色的光波長最短。交通號誌燈等能發出特定顏色的光。而有些物體的顏色是反射照在其他物體的光而來，它們會吸收一些顏色而反射另一些顏色。如綠草指反射綠光。(註2) 色視覺(註1)1. 色視覺與人眼的結構密切相關，可見光經過眼角膜進入眼角膜進入眼睛後，經水晶體折射後在視網膜上成像。視網膜由桿狀細胞和錐狀細胞組成，且分布不均。視網膜中心有一凹斑，稱為黃斑，此處全是錐形細，離黃斑越遠，錐狀細胞比例越小。桿狀細胞主要用來感光，其靈敏度約是錐狀細胞的500...

闖紅燈

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在設有交通號誌的處所，當號誌燈光顯出紅色，即應停止行進。車輛駕駛人或行人，如無視號誌的指示，而擅自闖越通過，稱為「闖紅燈」。

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