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外部聯盟
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提出了三種外部聯盟－支配的、分離的，和消極的。 外部聯盟的形式 支配型的外部聯盟支配型的外部聯盟是由單一有力的影響者或由一群行動一致的外部影響者所構成。在這種情況下的外部聯盟相當有力量，以致於它不僅支配苦內部聯盟，也支配著教育董事會及教育局長。實際上，對於外部聯盟而言，教育董事會和教育局長只是工具而已。例如，像「回歸基礎」這種社區議題有時會變得很受歡迎，以致於外部影響者有組織的團體所作的共同努力，不僅能支配課程的改革，如果在未受到挑戰的情況下，更能支配學校的基本政策和活動。支配聯盟並非不會受到挑戰，事實上，這似乎只是時間...
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葛立克
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仍為建立行政組織時所廣泛應用。3. 職位同質:職位同質是行政管理的第三個原理。依照葛立克的看法，任何單一部門可照以下四個方式中的任何一個，將同質的職位組合而成:那就是，主要目的，主要過程，處理對象和工作地點。(註1) 關鍵字中文:葛立克英文:Luthher Gulick 參考書目註1:黃昆輝(1988)。教育行政學，頁68-69。東華書局
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玉山佛甲草
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20公分生育環境：高海拔2500至3900山區向陽裸露地、高山草原、岩屑地花期：6至10月莖的特徵：單一或分支的直立莖，光滑或有細毛根的特徵：主根系，根淺葉的特徵：互生，根生葉呈叢生狀，具柄，漸向上則葉片越小，幾乎無柄；葉型為卵形至短圓形，鋸齒緣或全緣，葉背灰綠色花朵著生位置：腋生，1至4朵頭狀花排列在短花梗上，形成繖房花序；苞片呈狹長形類型：雌雄同株顏色及大小：黃色花朵，花朵約1.2至1.5寬花莖：由葉液伸出花莖花被：外圍舌狀花(雌花)；中央管狀花(兩性花)，有萼片柱頭：2裂，花柱長子房：長卵形，1室，在花瓣以下果實型...
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形孤影隻
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此處所列為「形單影隻」之典故說明，提供參考。「形單影隻」指身形和影子都是單獨一個，也就是孤孤單單一個人的意思，見於唐代文人韓愈的〈祭十二郎文〉。韓愈兩歲時，父母便相繼過逝，他依靠著哥哥韓會過活。十一歲時，韓會因病而死，其他兩個哥哥也早亡，於是韓家後代就剩韓愈與韓會留下的子嗣十二郎。韓愈與姪子十二郎年齡相近，感情很好，一直到韓愈十九歲前往京城時，兩人才分離。而分開後的十年間，他們只見了幾次面。正當韓愈思鄉情切，打算歸返與十二郎相聚時，卻傳來他的死訊。韓愈得知消息，悲痛萬分，於是寫下這篇感人至深的〈祭十二郎文〉，一字一淚，至今讀之仍是教人鼻酸。其中一段寫到兩人在世上的孤苦無依，文云：「吾上有三兄，...
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內碼
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當電腦在處理中文時，首先須將欲輸入的中文字轉換成中文輸入碼，再由鍵盤輸入中文輸入碼到電腦中，而電腦為了儲存與處理的需要，必須將輸入碼轉換成它可以處理的「O」與「1」的機器碼，此稱為內碼(internal code)，又稱儲存碼(storage code)或字碼。因編碼方式設計之不同，而有不同的內碼系統。
在英文方面，最有名的內碼系統是EBCDIC(Extended Binary Coded Decimal Interchange Code)和ASCII(American Standard Code for Information Interchange)。EBCDIC內碼系統... |
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海相沉積
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沉積物質具有海洋沉積環境特徵。
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多元智慧理論
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由哈佛大學教授迦納所提出(Multiple Intelligence)，駁斥過去對智慧單一的觀點。認為每個人都具備八項智慧，且大多數人的智慧都可以發展到充分勝任的水準。智慧通常可以複雜的方式統合運作，例如煮菜，要看食譜，要運用語文智慧；要量配料份量，要用數學邏輯智慧；要做出適合大家的口味，要用人際、自省智慧。每項智慧都有多種表現智慧的方法，且迦納相信仍有其他智慧存在的可能。目前發現有八種多元智慧，包括語文智慧，是能有效運用口頭語言或是書寫文字的能力。數學邏輯智慧，能有效地運用數學和邏輯推理的能力。空間智慧，能準確地感覺空...
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電視教學法
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電纜傳遞，因此必須有電纜才能收視。閉路電視亦能同時播出數個教學節目，可以選擇頻道收視。閉路電視可以在單一教室或校園內各教學大樓間使用，或擴展到整個城鎮或縣市。隨著傳播教育節目之加速發展，教師亦將很普遍地利用閉路電視教學。 特色1.優點:(1)經由電視教學，任課教師和學生可以向有經驗之老師學習。(2)電視教學老師有充分時間準備每一教學單元，可以蒐集更多心的東西，納入教材中。(3)電視教學中每一溝通都經過周密計畫，每一教學單元會有很高之品質。(4)電視教學可使用更多更好之教具。一般老師通常沒有時間製作像電視教學中那麼好的教具...
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年表教學法
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challenging)。5.具主動建構性(active)。相較於傳統的社會科教學，我們能再持續的以單一化、刻板化的教學，型態教授適應二十一世紀資訊社會的公民嗎？我想社會科的教學應從，以往知識性的灌輸轉變為重視學生的主動建構的歷程。 一、 年表定義這是年表列表，年表或歷史年表（Timeline），又稱時間表、時間軸，是將有關歷史的資料依時間或年份先後排列而成的列表，即將一件發生在某年某月某日的歷史事件，以最簡單的形式，重點地記錄下來。它們對於了解歷史起著重要的作用。年表示呈現歷史事實的一種方式，透過年表學習歷史成為社會科...
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數學教學技術
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學生與老師皆能了解學生的適性發展。(註1) 準備教材首先在教材的選擇上，必須參考各項參考書目，並非單單一本教科書即可囊括，另外還必須搭配適應社會的需要，以及配合身心的發展，來選擇最適當之教科書目。選擇好教材內容後，老師則需以學生的觀點去準備如何教學，並且依據學生的喜好、興趣以及需要來組織教材，並且分段教學循序漸進。 講述技術在運用講演法時，因學生時常缺乏學習動機，因此常被稱為注入式教學，而為了避免此情況的產生，傳授相關知識時，所運用的講解、說明等等技術則顯得極為重要。而主要的講述技巧可分為四點：1. 準備充分：老師須先熟...
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貓頭鷹博士