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草間求活
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苟且求活、忍辱偷生。《晉書．卷六九．周顗傳》：「吾備位大臣，朝廷喪敗，寧可復草間求活，外投胡越邪！」《南史．卷二六．袁湛傳》：「非不能死，豈欲草間求活？望一至尋陽，謝罪主上，然後自刎耳。」
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幼兒園體育活動
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幼兒園體育活動在使幼兒透過身體的運動，以形成對運行各種行動所必需的因素之感覺，並由習得的運動技能與身體意識來提升各種生理機能，以求身心健全。亦即透過運動的指導，使幼兒了解自已的身體，學會巧妙地使用自己的身體，發展自我的意志力、認知機能、交友機能，並具創造力的來表現自我，使情緒成熟並發展社會性。
幼兒體育活動的教育計畫應包括下列四項： 1.提高感覺：因運動伴隨感覺或知覺的體驗，只要感覺與運動機能相聯合時，幼兒自己的身體就可隨自己意識活動，並朝有目的的動作來控制自己，使身心得以開展。2.提高身體的自覺意識：自覺意識與環境有相互作用，此意識由內在及外在空間、外在與內在距離... |
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飯後百步走，活到九十九
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（諺語）飯後多做輕微運動，有助於消化，能延年益壽。
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生活課程
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此頁面分類的主條目是生活課程。很久很久以前的一天，天神把所有的動物集合起來，對大家說：「我要從你們當中選出十二種動物，輪流在地面上當一年的大王，叫做十二生肖。」 天神和動物們約定，明年的正月初一，要舉行一次「渡河比賽」。比賽中最先游過河，到達神殿的前十二種動物，就可依到達的先後順序，輪流當大王。「我一定是第一名。」「我才是第一名呢！」動物們你一句我一句的大聲爭論起來，貓聽了這個消息，心裡有點擔心，他對他的好朋友老鼠說：「我不太會游泳，怎麼辦呢？」「不要緊，老牛很會游泳，可以請他背我們兩個游過去啊！」老鼠說。渡河比賽的日...
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活死人
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罵人的話。稱毫無生氣的人。如：「年輕人應該朝氣蓬勃，英姿煥發，怎麼可以無精打采，像個活死人呢？」
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康樂活動
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有益身心健康的休閒活動。
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活性，活度
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為瞭解真實氣體混合物的性質，引用逸度(fugacity)的觀念，此種觀念可擴展至液體或固體溶液中，唯於冷凝相中，尤指非揮發性物質，其逸度不易確定，因此定義一逸度比值，稱活性（活度）。活性乃謂於溫度相同時，溶液成份ｉ於任意狀態之逸度fi與參考狀態之逸度fi0的比值，以數學式子表示
式中，ai代表活性。 |
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活地獄
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1.比喻黑暗悲慘，如地獄般的世界。如：「集中營是人間的活地獄。」
2.書名。晚清小說。前三十九回為李寶嘉撰，四十至四十二回由吳趼人所續，茂苑惜秋生再續寫第四十三回，全書分十五個故事，寫貪官汙吏統治下的監獄生活。是我國第一部描寫監獄黑暗，慘毒酷刑的小說。
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生擒活捉
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活捉敵人。《三國演義》第一二回：「黃劭不及隄備，被李典生擒活捉過來。」《精忠岳傳》第五四回：「若是湯南蠻轉來，該要生擒活捉，不可傷他性命。」也作「生擒活拿」。
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活虎生龍
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即「生龍活虎」。見「生龍活虎」條。01.《賽紅絲》第一○回：「讀書貴乎能悟入，做文妙在有生情。讀書若不能悟入，便活虎生龍，皆成土木；做文若有生情，則落花流水盡是文章。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士