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肅然增敬     
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此處所列為「肅然起敬」之典故說明,提供參考。「肅然起敬」典源作「肅然增敬」。南朝宋.劉義慶《世說新語.規箴》中有一則記事:淨土宗始祖慧遠大師,在廬山講學,當時他雖已老邁,依然講論不輟。他看到弟子中有人怠惰了,就說道:「桑榆之光,理無遠照;但願朝陽之暉,與時並明耳。」說自己像桑榆上的落日餘暉,已經不久人世,但弟子們就像初昇的朝陽,光熱與時俱增,希望弟子們能夠把握青春年少,及時努力。慧遠說完後,就拿起佛經,繼續登座說法。那些高材生看慧遠雖老,卻仍賣力講論,就非常莊嚴地增加了恭敬之心,因此更加努力。後來「肅然起敬」這句成語就從這裡演變而出,用來指因受感動而莊嚴地興起欽佩恭敬之心。
進履之謙     
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漢代張良年少時為老者拾起鞋子,並為他穿上,充分表現敬老謙讓的故事。見《史記.卷五五.留侯世家》。《幼學瓊林.卷一.武職類》:「韓信受胯下之辱,張良有進履之謙。」
更行     
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改嫁。《南史.卷一五.徐羨之傳》:「父被害,孝嗣在孕,母年少,欲更行。」
江淹才盡     
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此處所列為「江郎才盡」之典故說明,提供參考。「江郎才盡」這句成語出自於南朝梁大詩人江淹的故事。江淹雖然從小家境貧寒,卻極為好學,年少時就能寫出很好的詩和文章,在文壇上享有盛名,大家都稱他為「江郎」。但到了晚年的時候,江淹在文學上的表現大不如前,文筆變得平淡乏味,毫無特色。傳說在他辭退宣城郡守後,有一夜在冶亭獨睡時,夢見一個美男子,自稱是東晉時的著名文人郭璞。他對江淹說:「我有一枝筆放在你那兒已經很多年,現在應該還給我了。」江淹伸手到懷裡一探,果然找到一枝五色的彩筆,他便將這枝筆交還郭璞。從此以後,江淹便文思枯竭,再也寫不出好的詩句。當時大家便都傳言「江淹才盡」,也就是說江淹的文才已經用盡了。後...
放誕風流     
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言行不受禮法的束縛。《西京雜記》卷二:「文君姣好,……十七而寡,為人放誕風流,故悅長卿之才而越禮焉。」清.尤侗《西堂雜組.瑤宮花史小傳》:「花史年少,放誕風流。」
畫壇     
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泛指繪畫界。如:「他年少時即享譽畫壇。」
初學     
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剛開始學習,亦指開始學習,學問造詣尚淺的人。《史記.卷八四.屈原賈生傳》:「雒陽之人,年少初學,專欲擅權,紛亂諸事。」宋.朱熹〈大學章句.序〉:「大學,孔氏之遺書,而初學入德之門也。」
背城一戰     
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與敵人決一死戰。《東周列國志》第二○回:「世子華,年少方剛,請背城一戰。」也作「背城借一」。
烏紗     
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古代官員所戴的帽子。金.史旭〈梨花〉詩:「今日傳觴似年少,一枝香雪上烏紗。」也稱為「紗帽」、「烏紗帽」。
長幼     
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年長與年少。《三國演義》第八回:「董氏宗族,不問長幼,皆封列侯。」《紅樓夢》第五三回:「左右兩旁設下交椅,然後又按長幼挨次歸坐受禮。」
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