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聽能訓練     
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香蕉!」、「指狗給我看!」等,令兒童指出適當的圖片;或教師發出:「打開窗戶!」、「把椅子拿過來!」等指令,讓幼兒遵照指示行事。儘量從幼兒身邊或感興趣的事物開始,漸漸發展到會話、描述或說明文為止。平常教師的臉部和讀話的口形,要儘量讓兒童看清楚,但發展以後,就會比只用聽覺理解或只用讀話理解要強多了。六、聽能訓練的評量標準實施聽能訓練,要由簡入繁、由淺而深、由安靜的地方到吵雜的地方、由一對一的個別練習到團體的練習或訓練,按步就班,循序漸進。訓練的標準,一般中途失聰者,要達到下列的清晰度:音節約60%、單字約86%、短句100%...
單向溝通     
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項訊息,接收者儘管朝聽到的去做就是了,因此是節省時間並且有效率的溝通方式,長應用於軍事用語,或是行政指令時。 缺點其缺點顯而易見,也是最大缺失,那就是傳遞者在溝通的地位中無法動搖,是唯一的來源,唯一的線索,也就是說當傳遞者不是一個正確的使用時,他可能產生脫誤,或是造成接收者的誤判,因此此向溝通行為發生時,往往帶有上對下的階級概念,雙方無法達成共識,只是單方面執行所接收的事物,溝通可能造成接收者毫無思考上的意義,而未成產生影響。 關鍵字中文:單向溝通英文:one-way communication 參考書目註1 謝文全(2...
電腦     
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英語:computer,又稱電子計算機,是一種利用電子學原理,根據一系列指令來對資料進行處理的機器。在現代,機械計算機的應用已經完全被電子計算機所取代,其所相關的技術研究叫電腦科學,而「電腦技術」指的是將電腦科學的成果應用於工程實踐所衍生的諸多技術性和經驗性成果的總合。「電腦技術」與「電腦科學」是兩個相關而又不同的概念,它們的不同在於前者偏重於實踐而後者偏重於理論。此外,電子計算機亦被形象地稱作電腦。至於由資料為核心的研究則稱為資訊科技,通常人們接觸最多的是個人電腦。電腦種類繁多,但實際來看,電腦總體上是處理訊息的工具。...
好事     
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3.諷指令人不滿的事。[例]看你做的好事,留下一堆爛攤子叫別人怎麼收拾!
Apple     
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列。它基於IBM、摩托羅拉和蘋果三家共同開發的PowerPC系列處理器。這款處理器使用RISC(精簡指令集運算)結構,它超過了之前Mac所使用的Motorola 680x0系列,而且有本質的不同。蘋果的系統軟體經過調整,能讓大部分為舊處理器編寫的程式在PowerPC系列上以類比模式執行。此外,蘋果也開發出世界上第一台PDA-Apple Newton,以及後來激發開發人員開發wiki的HyperCard軟體。業務的衰退、市場佔有率的遺失,使得各界開始期盼有能者管理蘋果公司。由於Copland的開發計劃陷入僵局,阿梅里奧急需...
嬰幼兒發展里程碑     
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站起來能扶著傢具走路不用支撐能站立短時間或能不用支撐行走二、三步言語對說話投放更多注意力對簡單的口頭指令有反應對「不」有反應利用簡單動作表達自己,例如搖頭示意「不」模糊不清地說出有聲調變化的話懂得叫爸爸和媽媽和用感嘆語如「噢!」嘗試模仿說出生字認知用不同方法探究物件,如搖、敲打、拋擲、投下物件輕易找到隱藏的物件說出物件的名稱時,能看著正確配對的物件模仿動作及姿勢開始正確使用物件,例如用杯飲水、梳頭、撥電話和聆聽留言等
程式     
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2.依照電腦語言規則,指揮電腦依特定方式運作並產生結果的一組指令。[例]我們請工程師來設計電腦程式。
C語言     
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long int 型別的支援。 浮點數的內部資料描述支援了新標準,可以使用 #pragma 編譯器指令指定。 除了已有的 __line__ __file__ 以外,增加了 __func__ 得到當前的函式名。 允許編譯器化簡非常數的運算式。 修改了 / % 處理負數時的定義,這樣可以給出明確的結果,例如在C89中-22 / 7 = -3, -22 % 7 = -1,也可以-22 / 7= -4, -22 % 7 = 6。 而C99中明確為 -22 / 7 = -3, -22 % ...
馬斯洛(A._Maslow)_需求論     
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章制度、職業保障、福利待遇,並保護員工不致失業,提供醫療保險、失業保險和退休福利、避免員工收到雙重的指令而混亂。 社交需求屬於較高層次的需求,如:對友誼、愛情以及隸屬關係的需求缺乏社交需求的特徵:因為沒有感受到身邊人的關懷,而認為自己沒有價值活在這世界上。例如:一個沒有受到父母關懷的青少年,認為自己在家庭中沒有價值,所以在學校交朋友,無視道德觀和理性地積極地尋找朋友或是同類。譬如說:青少年為了讓自己融入社交圈中,幫別人做牛做馬,甚至吸煙,惡作劇等。激勵措施:提供同事間社交往來機會,支援與贊許員工尋找及建立和諧溫馨的人際關...
硬體     
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來暫時儲存資料及命令隨機存取記憶體 Random Access Memory(RAM) --- 可將指令及資料存入電腦以便處理.唯讀記憶體Read-Only Memory(ROM) --- 擁有內建的程式或資料, 可供CPU快速讀取.(2).輔助記憶體:可用來儲存不適宜存在內部記憶體的資料或資訊;(如太龐大而不常用的data)有硬碟(hard disk), 軟碟(floppy), 磁帶(tape), CD-ROM,等等.直接存取記憶體(Direct-Access storage) --- 資料可用任何型態直接存放其上循序...
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