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國立永靖高工
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過,見異思遷。四、精「技能」積極:要精益求精,日新又新。消極:不粗心大意,墨守成規。 校徽 教學單位建築科化工科機械科製圖科電機科資訊科室內空間設計科 校史1935年3月30日〔日治時期〕 - 成立員林農業國民學校〔二年制〕。1941年5月 - 改制為員林實踐農業學校。1946年3月 - 改制為台中縣立永靖初級農業職業學校。1950年10月 - 因行政區劃分,更名為彰化縣立永靖初級農業職業學校。1959年9月 - 試辦高農部。1961年8月 - 附設北斗中學永靖分部,兼辦初中。1965年11月 - 改制為彰化縣立永靖農業...
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方案
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2.公文格式之一。用於擬訂階段性施政方針的具體工作項目。往往涉及跨部會的業務。如:「建築業管理輔導方案。」
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砌磚
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1.堆築磚牆。[例]建築工地的工人正忙著砌磚築牆。
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金迷紙醉
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此處所列為「紙醉金迷」之典故說明,提供參考。「紙醉金迷」原作「金迷紙醉」。唐昭宗時,有個專門醫治毒瘡的醫生孟斧,他時常出入王宮為皇室成員治病,當時對宮室建築留下深刻的印象。後來他隱居蜀中時,特別將一個小房間布置得窗明几淨,使用的器物都貼上金紙,金光四射,十分耀眼。有人親眼看過,回去後跟人說:「在這個房間歇息,會讓人沉醉在絢爛奪目的光彩之中。」後來「紙醉金迷」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻奢侈浮華的享樂生活。
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拱橋
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中央部分高起,橋洞呈圓弧形的橋。[例]中國園林建築裡,拱橋極為常見。 ◎
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台灣鐵杉
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且耐貧瘠。日照需求適中,小苗多發生於林緣。用途:本種在台灣產針葉樹中材質最為堅硬,故有鐵杉之稱。可為建築及傢俱用材。觀賞特色:樹形優美,花期3至4月,果期9至11月。可為中海拔庭園樹。具有多枝的大枝幹,而呈現為平展擴張的傘狀樹形,在針葉樹中可為獨樹一格。<註1> 部位特色台灣鐵杉為枝椏分差較多的常綠大喬木,高可達五十多公尺,冠層之條常呈水平伸展,如片片綠色雲朵;樹皮薄且成灰褐色或鐵鏽色,常呈片狀剝落。葉片長約1至2公分,成扁平狀線形,先端鈍圓或微凹,葉背有2條白色氣孔帶。雄花腋生於小枝條上,雌花大部分頂生於枝...
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一木難支
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此處所列為「獨木難支」之典故說明,提供參考。很多事情,因為太過龐大繁重,不是一個人所能完成,需要眾人共同合作一起來完成,就好像用一根木頭撐不起來的東西,如果多用幾根木頭,就可以共同把它撐起來。在《慎子.知忠》中用了這樣一個比喻︰「故廊廟之材,蓋非一木之枝也。」意思就是說,蓋廊廟那樣龐大的建築所需要的材料,不是一棵樹木上的枝幹所能完全提供的;同樣的,一個國家的治亂安危,存亡榮辱,也不是君王一個人的能力所能承擔,必須依賴其他朝臣同心協力。這就是「獨木難支」的道理。後來「獨木難支」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻事情非常重大,非一人之力所能支持。在南朝宋.劉義慶《世說新語.任誕》中,另有一個關於「...
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開間
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1.舊式房屋表示屋面寬度的用語,以撐住屋椽的橫木長度為準。即由正面觀之,兩根柱子(或牆身)之間的距離就是一「開間」。如:「單開間」、「雙開間」、「臺灣傳統建築中,大型的三合院正堂有寬五開間或七開間。」
2.洋式建築物中柱子間的空間,如某些教堂中兩排柱子間包括拱頂或天花板所有的空間稱為一個開間。
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斷層
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而釋放出大量能量,涉及周圍岩引起振動。所以地震屬於一種自然災害,因此平時就要做好防災準備工作,例如:建築物應該要加強耐震設計、居家書架都應該要固定,在地震來臨時,更應該要關好廚房煤氣和水、電源,以免發生火災。 地塹與地壘地塹:相鄰兩斷層間的岩層陷落,或是兩側相對升高所產生的地形,台灣最著名的就是台北盆地。地壘:相鄰兩斷層的岩層被往外抬升,或是兩側岩層相對陷落所形成的地形,像是新疆的天山就是這種地形。 關鍵字中文關鍵字:斷層英文關鍵字: fault 參考書目註1:地球科學,羅務和陳歆和李階編著,台灣實業文化,1999,頁8...
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國立宜蘭高商
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小支薪,至五十二年止結業九屆,學生一八四名。二、縣立商業職業學校階段民國五十二年三月在延平里購地三甲建築校舍,七月奉准正式成立「宜蘭縣立宜蘭商業職業學校」招收高、初級部學生,原補校 附設於本校,並增高級部仍由黃樹雲先生掌理校務。民國五十六年黃校長他調,省派顧大榮先生接任校長。三、改隸省立商業職業學校五十七年八月,奉准改隸省立並停招初中部。五十九年八月最後一屆初商畢業,同時奉令改制為「台灣省立宜蘭高級商業職業學校」。顧校長五十九年底病逝,六十年一月省派王雲霖先生到職視事。六十三學年度開始實施分科教育,招綜合商業科六班、會計...
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貓頭鷹博士