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反目     
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雙方的關係從和睦變為不和睦。[例]為避免金錢往來造成朋友反目,借貸時最好簽下雙方認可的契約。
盜賊     
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強盜竊賊。[例]這一帶常有盜賊出沒,最好不要前往旅遊。
高一生     
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高一生的日文名字叫矢多一夫,後改為矢多一生;「矢多」取自族名的前兩個音節「Yata」,「一生」則代表最好的學生。十歲時,父親因炸魚意外身亡,母親改嫁,矢多一生則被嘉義縣郡守收養。公學校畢業後,矢多一生進入台南師範學校就讀,吸收許多時代新知的他開始萌生改善族人生活的念頭,也常回鄉協助達邦教育所的工作。1927年(昭和2年),矢多一生協助俄國語言學家兼民俗文學學者聶夫斯基(N.A.Nevskij)到阿里山特富野部落調查,後來編成的《台灣鄒族語典》便是奠基於此次調查的成果。1930年自師範學校畢業後,矢多一生回到家鄉擔任教師與...
方素珍     
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一書局)2006《火車要開了》《森林來了一隻狗》《森林派對》《哇,變色了》《我想飛》《怕冷的企鵝》《最好吃的蛋糕》《膽小的貓頭鷹》《長好長的圍巾》《我長大以後》《爸爸,我愛你》《小狗恰克與貓咪》《樹爺爺》《飛上天空的綿羊》《大樹在唱歌》以上15冊是台北市TIMELIFE(時代生活叢書)出版的「孩子的第一套品德教育文庫」2006就像一個小嬰兒(臺灣麥克公司)文圖/蕾貝卡‧邦德2007鰐魚愛上長頸鹿(上海少兒社)2007搬過來搬過去(上海少兒社、三之三文化公司)2007天生一對(上海少兒社)2009巫婆的孩子(維京國際公司)...
輪胎     
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安裝在車輛等交通工具車輪外圍的橡膠製品,可減緩車輛行駛間的震動。[例]這輛車的輪胎已經快磨平了,最好趕快換裝新的。 ◎
探詢     
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打聽詢問。[例]做任何決策之前,最好先探詢一下各方的意見。
發現式學習     
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可以按照預定的教材,提示一連串的問題,使學生思考,以引起其研究的動機。把握問題:在學生發現問題以後,最好採小組討論的方式進行集體思考,用集思廣益的方式擴大學生視野及思考空間,可提高問題意識。進行智慧的冒險:此階段應注重個別的自由思考和自由發表,鼓勵學生作勇敢的智慧冒險。學生可以考查有關的資料,以了解類似的問題和解決的途徑。查證工作:對於第三階段學生所提出的問題進行查證的工作。這時需要運用集體智慧和各方面的合作,才能圓滿地達成任務。在前幾階段自由的構想中,不妨鼓勵學生大膽地發表意見;到了查證的階段,就要細心的求證,不可粗心...
止謗莫如自脩     
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阻止別人的毀謗,最好的方法是修養自身。《三國志.卷二七.魏書.王昶傳》:「諺曰:『救寒莫如重裘,止謗莫如自脩。』斯言信矣。」也作「止謗莫若自修」。
更弦易轍     
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奈何,追究其原因,便是國家的制度沒有改變。他又舉更換樂器的弦為例,說明如果應該更換弦而不更換,就算是最好的樂工也無法彈奏,以此強調如果制度沒有更改,就算有賢人治國,也無法將國家治理得很好。 「易轍」則是出自《晏子》,晏子治理阿地三年,結果民怨四起,齊景公知道了,就召見晏子問他是怎麼一回事,晏子就回答,因為他端正社會風氣,所以心懷邪念的人就有怨言;表揚節儉的人,懲罰偷竊的人,所以懶惰怠慢的人就有怨言;因為不畏強貴,一視同仁,所以豪富權貴就有怨言;禁止官員濫用公帑,所以下屬們就有怨言;事奉貴族不能超過禮制的規定,所以貴族們就有怨言。由此可見,這些人之所以讒謗晏子,並非因為晏子治理不好,而是因為晏子...
通書     
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1.與人互通書信。《史記.卷八四.屈原賈生傳》:「而賈嘉最好學,世其家,與余通書。」
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