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強調
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對於某種事物或意念,特別加以鄭重表示,使人注意或信服。如:「學生出外旅遊,家長和學校都要再三強調安全的重要。」
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啟聰
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針對失聰者施予教育。如:「啟聰學校」。
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向上管理
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向上管理:如何讓主管看到你的表現?不管是傾聽、認清好或壞老闆的區別、上司管理,或是爭取加薪,找出你與上司的期望之差距,邁向更圓滿的個人晉升。 向上管理 (Managing Upward) 在「職場關係生存術」中最常被提及的「向上管理」,說穿了其實就是「管理期望」—「管理老闆對你的期望」,看你是不是會站在老闆想達成的目標去想事情。不過,「向上管理」不等於拍馬屁,但是「向上管理」是會擴展你的影響力。期望管理,平日的溝通工夫絕對不可忽略。因為多數時候,讓事情成功的關鍵,不在提出的目標夠不夠正確,而在事前與過程中能不能先取得上司信任。許多人的觀念都以為只有上司管理部屬,其實一個積極的部屬也應學習「向...
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振興
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使興盛。如:「振興教育」、「振興實業」。
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個人化系統教學
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料註1.沈翠蓮著(民90,初版)。教學原理與設計 (頁145~147)。臺北市:五南。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E5%80%8B%E4%BA%BA%E5%8C%96%E7%B3%BB%E7%B5%B1%E6%95%99%E5%AD%B8
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良知良能
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人天生就有的善性和知能。[例]愛人不害人是良知良能,不假外求,也無須後天教育。
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智力測驗
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智力測驗是用來衡鑑個人智力高低的標準化測量工具,也是最早發展的心理測驗。在學校教育中,智力測驗是用來測量學生潛在能力的一項測驗,目的是為了確定學生學習的預備度、診斷學習困難,以及協助選擇升學與就業的方向,因此,智力測驗在學校教育中擔任很重要的角色。歷年來,學者對於「智力」的定義說法不一,但大都不出概念性定義及操作性定義兩個取向:概念性定義是只對智力一詞作抽象式的或概括性的描述。例如智力是抽象式思考的能力;智力是學習的能力;智力是適應環境的能力等。而...
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麥克風
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目錄1 種類1.1 動圈式麥克風(Dynamic Microphone)1.2 電容式麥克風(Condenser Microphone)2 指向性2.1 全指向式2.2 單一指向式2.3 雙指向式3 頻率響應4 阻抗5 接頭6 其他種類的麥克風7 無線傳送式麥克風 種類 動圈式麥克風(Dynamic Microphone)基本的構造包含線圈、振膜、永久磁鐵三部份。當聲波進入麥克風,振膜受到聲波的壓力而產生振動,與振膜連接在一起的線圈則開始在磁場中移動,根據法拉第電磁感應定律|法拉第定律以及冷次定律,線圈會產生感應電流。動圈式麥克風因為含有線圈和磁鐵,不像電容式麥克風輕便,靈敏度較低,高低頻...
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堆疊
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堆疊 堆疊(英文:stack),也可直接稱棧。中國大陸作堆棧,在計算機科學中,是一種特殊的串列形式的資料結構,它的特殊之處在於只能允許在鏈結串列或陣列的一端(稱為堆疊頂端指標,英文為top)進行加入資料(push)和輸出資料(pop)的運算。另外堆疊也可以用一維陣列或連結串列的形式來完成。堆疊的另外一個相對的操作方式稱為佇列。由於堆疊資料結構只允許在一端進行操作,因而按照後進先出(LIFO, Last In First Out)的原理運作。堆疊資料結構使用兩種基本操作:推入(push)和彈出(pop)推入(push):將數據放入堆疊的頂端(陣列形式或串列形式),堆疊頂端top指標加一。彈出...
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校園倫理
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的觀念越來越式微,人們在主張多元化時代的時候,往往造成校園倫理的淪喪,因此我們必須去除以下幾點,1.教育僵化的惰性必須去除,也就是說現今的教育體制缺乏彈性,經常無法與時俱進。2.學校教育與社會需求脫節,學校教的方式讓學生出了社會無法適應,與社會需求無相關。3.終身學習社會尚待建立,對於各年齡層的繼續教育...
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士