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台北市立內湖高工     
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建築設施、現代化的充實教學設備、個別化的輔導學生適性發展、多樣化的豐富學生學習內容、社區化的推廣成人教育、國際化的網際網路管制中心、實務化的升學就業並重教學、標準化的設置技能檢定場。 校訓內湖高工的校訓如后:忠、毅、精、誠。忠: 忠貞愛國 廉們耿直 莊敬自強 興滅繼絕    毅: 果敢堅毅 有守有為 服務樂群 當行不讓    精: 精勤敬事 勵學篤志 慎思明辨 開物成務    誠: 敦厚樸實 明禮尚義 誠意正心 謙沖悟淡 校徽 科系組織一般科目資訊科控制科電子科電機科冷凍空調科 交通資訊聯營公車公車21、28、222、2...
緬梔     
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奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁228-229。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1536960 關鍵字中文關鍵字:緬梔英文關鍵字:Plumeria spp.
九重葛     
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世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有限公司,頁288-289。 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1669264 關鍵字中文關鍵字:九重葛英文關鍵字:Bougainvillea spp.
全面品質管理     
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目錄1 內涵2 做法3 關鍵字4 參考文獻 內涵  在教育行政中,行政的作為具有目標性,而達到目標的程度稱為品質。因此品質管理就是針對目標的達成度的保證與提升進行管理,品質管理內涵的擴充,就成了全面品質管理。而全面品質管理的精隨,就在於其強調「全員、全程、全方位」的人性化管理,其著重在以顧客為導向的服務並追求卓越的一種態度,已達到「全面滿意」的成效。 做法全面品管:兼顧全程品管(從開始到結束的整個流程間做好品管,兼顧輸入、轉化、輸出、反饋四面向)、全員參與品管(組織中每位成員都有責任把事情做好,都是參與品質管理的一份子)...
APP     
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App (Application)App 是「Application」的縮寫,而「Application」就是「應用程式」「應用軟體」的意思,根據維基百科的定義,電腦上的APP指的是專門為解決使用者的特殊需求,所開發、撰寫的程式軟體。因此廣泛來說,舉凡智慧型手機、平板電腦上的時尚玩意,或是我們在傳統個人電腦上所慣用的文書、簡報處理軟體,都可以歸類為廣義的APP。APP與傳統網站服務相比,期優勢在於「速度」。以往我們若是準備透過網路取得服務,例如登入資料庫會員、購買書籍等等,總是得要輸入大量的資料表單,與申請美國簽證差堪比擬,偏偏今天跟A公司買了本電子書、明天要去使用B圖書館的資料庫,極其類似的...
通識     
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一種要求識見博通的教育理念。旨在使學生廣泛接觸社會所需的各門知識,以拓寬視野、開放心靈、擴充知識領域,並能全面觀照當代文化方向,了解自身與社會的互動關係。如:「通識課程」。
電腦     
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英語:computer,又稱電子計算機,是一種利用電子學原理,根據一系列指令來對資料進行處理的機器。在現代,機械計算機的應用已經完全被電子計算機所取代,其所相關的技術研究叫電腦科學,而「電腦技術」指的是將電腦科學的成果應用於工程實踐所衍生的諸多技術性和經驗性成果的總合。「電腦技術」與「電腦科學」是兩個相關而又不同的概念,它們的不同在於前者偏重於實踐而後者偏重於理論。此外,電子計算機亦被形象地稱作電腦。至於由資料為核心的研究則稱為資訊科技,通常人們接觸最多的是個人電腦。電腦種類繁多,但實際來看,電腦總體上是處理訊息的工具。根據圖靈機理論,一部具有最基本功能的電腦,應當能夠完成任何其它電腦能做的事...
窒息     
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窒息在醫學上,是人體嚴重缺氧的一個狀況。它的成因很多,嚴重可導致死亡。在急救上的定義為「氣道遭外來物件阻塞而無法呼吸」。固體食物製作不當或餵食不當容易導致嬰兒進食時發生窒息的危險。因此在製作固體食物時需考量嬰兒的吞嚥咀嚼能力,例如:為4個月大嬰兒調製米糊時,質地不可以太稠,否則嬰兒不易吞嚥;為8個月大的嬰兒調製蛋黃泥時,質地不可太乾,否則嬰兒易噎到;而為12個月大的嬰兒製作水果丁時,需切成0.5立方公分以下的大小,以免嬰兒無法吞嚥,而發生窒息的危險。所以給嬰兒食用的固體食物應軟硬適中(以手一捏就碎的程度為標準)、大小合宜(約0.5立方公分以下),並易於吞嚥,以確保安全。另外剛開始餵食時,應選擇...
五年五百億專案     
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發展國際一流大學及頂尖研究中心計劃,即為一般所熟知的五年五百億專案,是中華民國教育部撥款5年500億新台幣用以補助重點大學成為世界一流教育中心、研究中心的計畫。第一梯次兩年期計畫執行時間為2005年至2007年,共計有17所大學獲得補助,詳情請見下方。第二梯次的三年期計畫依照第一梯次兩年期計畫的執行成效來重新申請。第二梯次獲得發展國際一流大學及頂尖研究中心計劃補助經費的學校共計11所大學(詳情如下)。而除了第二梯次獲得補助的11所大學外,另外有進入...
厚壁組織     
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& Ross, 譯者 高清,《植物生理學》,華岡出版有限公司,民國65年3月相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E5%8E%9A%E5%A3%81%E7%B5%84%E7%B9%94# 關鍵字中文關鍵字:厚壁組織英文關鍵字:sclerenchyma
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