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槓桿原理     
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用槓桿把很重的石頭往上橇。當時有些哲學家談到這個問題時,認為這是一種魔法。但經過阿基米德反覆的觀察、實驗和計算,阿基米德發現了槓桿原理。據說他也曾經說過這樣的豪言壯語:「給我一個支點,我就能舉起地球。」(註1)2. 阿基米德(希臘物理學家和數學家),都是經由觀察得出科學推論的第一人。這是所有科學方法的基礎。開拓了流體靜力學,也研究力學,並發現力矩如何作用和槓桿原理。(註2) 槓桿(註2)槓桿支承在支軸之上,而作用力則施在槓桿的某一支點上,然後利用槓桿的另一部份運動,抬高或克服乘載。第一類槓桿(如橇棍),其支點位於作用力與...
慣性定律     
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中一條基本定律。(註1)2.主要由天文觀察中,簡介推倒而來,是抽象概括的結論,不能單純按字面定義而用實驗直接驗證。和實際說法接近的是:任何物體在所受外力的合力為0時,都保持原有運動不變,即原來靜止的繼續靜止,原來動作的繼續作等速直線運動(慣性運動)。物體的慣性實質是物體相對於平動運動的慣性,其大小極為慣性品質。物體相對於轉動也有慣性,但它跟第一定律所說的慣性不同,它的大小為轉動慣量。(註1)3.物體之所以保持靜止或等速度直線運動,是在物體不受力的條件下,由物體本身的特性來決定的,物體是固有的、保持原來運動狀態不變的特性叫...
憂鬱症     
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這種素質可以是遺傳的,即先天與後天相互作用,也可以是一種圖示,兒時習得的認知模式。這些互動模式得到了實驗數據的支持。例如,紐西蘭的研究人員採用預測法對一群正常人進行縱向研究,得出結論,5-羥色胺轉運體基因的變異影響人們在應激事件發生時體驗到抑鬱的幾率。特別的,抑鬱更容易發生在有一個或二個5-羥色胺轉運體的短等位基因的人身上。 一項瑞典的研究估計了抑鬱障礙的遺傳幾率,對女性來說大約為40%,對男性約為30% ,演化心理學家認為抑鬱障礙的基因基礎深入自然選擇的歷史中。另外,還有一些抑鬱障礙與物質濫用有關,稱為與物質有關的心境...
創意思考教學     
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獨特的問題解決法。8.實行或決定該方法。 參考文獻1.賈馥茗(1971)。數學(解題)創造能力發展之實驗研究。師大教育研究所集刊,13,1-78。2.張玉成(1989)。如果有效實施創造思考教學。創造思考教育,創刊號,17-28。3.陳龍安(1995)。創造思考教學。台北:創意家族教育叢書。4.Parnes, S.J.(1967).Creative behavior guidebook. New York:Scribners.
短期記憶     
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一篇題為《神奇數7加減2:我們加工資訊的能力的某種限制》的論文,根據複述3至12位元隨機排列數字表的實驗結果,發現資訊一次呈現後,被試能回憶的最大數量——短時記憶的容量一般為7±2個單元。幼兒的記憶廣度更為有限,通常是4±1個單元。中國學者測定的短時記憶廣度是:無關聯的漢字一次能記住6個,十進位元數字為7個,線條排列為5個。記憶廣度還與識記材料的性質及人們對材料的編碼加工程度有關。若識記的材料是有意義、有聯繫、為人們所熟悉的,記憶廣度將會增加。 短期記憶與長期記憶 短期記憶中的資訊保持的時間很短,容量有限,這時如果插入...
成淵高中     
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61年省辦高中政策,高中部學生移到成功高中就讀1968年改制國中1996年改制高中,並試辦「綜合高中實驗課程」2004年英語實驗班創立2008年數學實驗班創立。<ref>認識成淵-簡史</ref> 校名由來本校校名由民政長官後藤新平命名,出自荀子勸學篇「積土成山,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉」 知名校友企業蔡萬霖陳重光張福祿黃土英遊雅懷林凡琦謝清峰政治...
行為科學時期     
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目錄1 行為科學時期1.1 時間1.2 霍桑實驗學派(Hawthorne Studies School)/人群關係學派(Human Relations School)1.3 需求層次理論學派(Maslow's hierarchy of needs)1.4 激勵保健學派1.5 人性理論學派/XY理論學派1.6 生存生長關係理論/ERG 理論1.7 公平理論(Equity Theory)2 理論重點3 關鍵字4 參考資料 行為科學時期行為科學時期主張以科學方法來研究組織人員的行為,以了解、解釋及預測成員的行為,並據以領導組織...
康寧醫護暨管理專科學校     
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上教師計有15位,並持續增聘,強化陣營。(至97.10底)本校建置最新穎的設備,例如:專業標準的生化實驗室、各科專業課程教室、多媒體影電腦教室、劇院、數位化圖書館、現代化體適能中心 ,未來籌備建造各項球類運動場(如網球場、 籃球場、槌球場等)及高齡運動研究中心。 教育理念忠、誠、仁、愛 核心價值以仁為本、全人發展 教育目標專業人文博雅、尊重關懷 健康愛人愛己、和諧社會敬業忠誠負責、服務樂群務實學以致用、篤信力行創新創造革新、優質卓越 學生核心能力人文關懷能力專業實務能力多元學習能力解決問題能力 校徽 學術單位護理...
例證     
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用來證明某一事實或理論的例子。如:「他舉了許多的例證,說明這實驗的結果。」民國.梁啟超《飲冰室文集.卷二○.中國古代幣材考》:「各國有以器具為幣者,而我國古代之例證更為顯著,其最盛行者,則軍器與農器也。」
羅門     
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夠表現獨特超脫的個人風格。同時,他也是台灣最具有前衛精神和動力的詩人之一,他的詩路多變,但卻一貫維持實驗性和前衛性。20世紀60年代他是現代主義的實踐者,80年代之後則醉心於後現代詩觀的闡發。 事蹟‧1958年獲藍星詩獎與中國詩聯會詩獎。‧1965年「麥堅利堡」詩被UPLI國際詩組織譽為世界偉大之作,頒發菲律賓總統金牌。‧1969年同蓉子選派參加中國五人代表團,出席菲舉行第一屆世界詩人大會,仝獲大會「傑出文學伉儷獎」,頒發菲總統大綬勳章。‧1967年在美國奧克拉荷馬州民航中心研習,獲州長頒發「榮譽公民狀」。‧1972年獲...
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