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觀察法     
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指在自然而不加控制的情境中,透過感覺器官及有關的工具,進行資料蒐集的歷程。可搭配實地調查法、參與觀察、個案法、實驗室實驗法,或實地實驗法等。
道德領導     
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活動逐步達到良心道德層次。落實正義倫理:秉持公正理性的原則處理行政問題。發揮關還倫理:重視成員個人的感覺和情緒。本道德正義原則做好道德選擇:學校行政人員應以身作則。發揮替代領導的功能:成員的傳業道德越高,領導者的道德領導就可以少些,而不至於影響績效。 道德領導實施的重要性  學校教育的目的,在引導個體潛能發揮與增進德智體群美五育健全發展,並促使社會整體和諧與進步。教育是一種道德事業(moral enterprises),學校是一個道德教育機構(moral institution),除了教授知識與技能外,也要教導道德倫理(...
台灣藍鵲     
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行,非常壯觀。<註1> 又美麗又凶悍的藍鵲台灣藍鵲的尾羽佔了身長的一半,飛行時有著飄逸的感覺,所以又稱長尾山娘,卻但其實他非常兇悍,甚至會吃其他鳥類的雛鳥。<註2> 聰明且不糟蹋食物的藍鵲藍鵲是好奇心強且很能適應環境的鳥類,他們會去搜尋路燈旁前夜被吸引來的蟲子,也會利用屋頂或路旁積水的容器洗澡,更懂得把自己安穩的置入屋瓦的低處作日光浴。他們的食物總類非常多,老鼠、昆蟲、果實、廚餘都會吃,其中最常吃的就是蜥蜴和毛蟲,他們能吃的食物很多,但有將食物吃的很乾淨、不浪費的習慣,如有吃不完的食物還會藏匿起來...
性向測驗     
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題和體力上的活動,獨具創意、獨立、自 覺跟藝術方面的能力。社會型(S): 喜歡社交活動,能運用本身的感覺與操縱能力來解決問題,善於用言談、協助他人, 較重視社會跟道德層面的相關問題。企業型(E): 喜歡監督、說服或領導別人朝特定的目標前進,個性上帶有侵略性和冒險性。本身較重視政治與經濟方面的成就。事務型(C): 喜歡有系統性、規劃性的去處理各種資料以及相關檔案,盡量會避免含糊和試探性方面的工作。較不喜歡與人交際或者是從事勞力上的活動。
筆觸     
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2.畫筆接觸到畫面上所留下來的痕跡,稱為「筆觸」。[例]這摹本雖然不錯,但筆觸感覺終究隔了一層。
質感     
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對物品質地的感覺,如粗糙、細滑、柔軟、堅硬等。如:「這塊布料質感細緻。」
噁心     
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1.想吐的感覺。《老殘遊記二編》第四回:「吃的那一身的羊羶氣,五六尺外,就教人作噁心。」
體貼入微     
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法達到的。另外部分寫景的詩,即使未必是所要表達的意境,然而因為竭意地摹寫,反而令人讀來印象深刻難忘,感覺奇險至極。至於一般的寫景,雖不一定有刻意驚人的詩句,但那體會、思量所達到的細微程度,卻也是其他人無法表現的。在這裡趙翼就用了「體貼入微」來形容這種藝術創作的境界。後來「體貼入微」常被引用來形容對人的關懷與照顧,十分細緻周到。
蟑螂     
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動物名。節肢動物門昆蟲綱直翅目。頭小下垂,身體扁平,有長絲狀觸角。腳粗有刺,後翅呈薄膜狀,折疊藏在前翅下。尾部有二條具感覺作用的尾毛。繁殖迅速,食害衣物、食品,是家居大害蟲。也稱為「蜚蠊」。
    
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自得其樂的感覺。宋.陸游〈開東園路北至山腳因治路傍隙地雜植花草〉詩六首之四:「今朝有憙誰能識,不用人扶亦自行。」
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