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敗業傾家
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敗壞祖業，耗盡家產。如：「如果再沉溺苟安而不振作，將來非弄到敗業傾家不可。」
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前業
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1.先前的事業或前人的志業。《漢書．卷三六．楚元王劉交傳》：「復領五經，卒父前業。」南朝梁．劉勰《文心雕龍．史傳》：「及班固述漢，因循前業，觀司馬遷之辭，思實過半。」
2.佛教用語。前世所作之業，稱為「前業」。
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農業生產專業區
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依自然環境的條件及市場需求，結合同地區內同類型的農家，選擇最有利的產品，以保證價格和契約栽培的方式，從事專業化的生產，並以共同生產、共同運銷的方法，降低生產成本，提高生產效率。
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工業節
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民國三十五年十一月，全國工業協會在南京舉行第二屆年會，議定呈准政府以每年十一月十一日為「工業節」。
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〔職業訓練法〕
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〔職業訓練法〕是我國繼民國六十一年(1972)頒布的〔職業訓練金條例〕第二個職訓立法；該法於七十二年十二月五日公布施行，其間曾歷經曲折、淬鍊與蛻變，也曾經一再的琢磨、研究與修正。
民國五十五年(1966)行政院頒訂第一期人力發展計畫，首度提出研訂職業訓練有關法規的構想；五十九年(1970)，內政部研擬完成〔職業訓練基金設置條例草案〕；六十一年(1972)通過立法〔職業訓練金條例〕公布實行；六十三年(1974)底因職業訓練金條例實施遭遇困難，又逢石油危機，經濟不景氣，職業訓練金條例乃奉行政院含全面暫停實施。但為配合經濟與社會發展需要，職業訓練業務仍必須加強推動，於是行政院一方面... |
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職業分析
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職業分析是一種蒐集及分析職業資料的手段，可視為有系統安排技術課程及編訂教材所做的一種科學分析方法，能將一種職業有關的技能與知識一一加以分析；先將技能部分，從有關工作中逐步分析為基本操作單元（要素），再列出行業上所需之知識，以便組成學習單元，編為有效的技術課程及做為編定教材的依據。
職業分析之概念，早在康門紐斯(Johann Amos Comenius)的思想中即已具其雛形；然而教育分析的觀念則是始於裴斯泰洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi)，並在俄人戴拉墨斯(Victor Della Vos)的有系統介紹與推廣下，職業分析的概念得以注入教育和訓練中。而... |
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多國企業
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指以國際化為目標，在海外擁有眾多子公司的跨國企業。一些先進國家的企業集團，為求降低生產成本及追求最高利潤，在海外廣設分公司，而分公司的營業額約占該企業總營業額百分之二十五以上。如：「第二次世界大戰後，多國企業在數量與規模上都有蓬勃的發展。」
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腦力服務業
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泛指幫人構思、企劃、設計、解決疑難等動腦，而非勞力性質的服務業。如顧問人員、設計人員、律師、電腦程式設計師、教師等行業。
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心靈教育與職業教育
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目錄1 前言2 學者思維3 關鍵字4 參考書目 前言心靈的文雅教育優於肉體的職業教育，在文雅教育與職業教育上，亞里士多德並不認為應該折衷之說，二者也非兩極，而是文雅教育本身就是中庸，是最美好的教育方式，他接受柏拉圖的影響，認為心優於身，自由民的教育重於奴隸的教育，頭部得思考非手腳的活動可以比擬，前者旨在培養治人者，後者則是治於人者，前者勞心後者勞力，社會結構上的兩種階級規劃，是必然且美好得設計。 學者思維人生本來就不平等，尤其在能力上，由於人的心性...
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重工業
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相對於輕工業，需要大量人力、大量土地、龐大的資金和設備。通常指造船、冶金、鋼鐵、石化、採礦、建築材料、重型機器製造等工業。
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貓頭鷹博士