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特權指令
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指為防止程式師編錯程式影響整個系統的工作，禁止一般應用設計者所寫的程式直接使用，僅允許作業系統與系統管理程式使用的一些指令。
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特洛伊城
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位於小亞細亞北部海岸，斯肯門德河平原上（今土耳其境內）的古城。為希臘詩人荷馬所寫史詩〈伊里亞德〉中的特洛伊戰爭地點。如：「希臘神話中著名的木馬屠城記，相傳是發生在特洛伊城。」
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魏斯特卡應函數
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一般在求解平面的彈性力學問題時，應力分量σx、σy、τxy常可用愛里應力函數(Airy stress function)Ψ表示為：
其中，愛里應力函數必須滿足相容方程式友邊界條件，則經由此應力函數求得之應力場即為此平面問題的解。利用相同概念，魏斯特卡於1939年提出一複數型應力函數 來解決模態I之平面破裂問題。其中，Z為複變數，z＝x＋iy之函數，且 。由於此應力函數ф自動滿足了相容方程式，故在解決模態I之平面破裂問題時，若能尋得一解析複變函數Z使其應力分量： 滿足給定邊界條件，此求得之應力場即為此問題之解，而此複數型應... |
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特派
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特別派遣。《文明小史》第二三回：「只為彎山東城去看他母舅，那山東的路是著名難走的，所以特派兩個親兵護送。」
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達特茅斯學院（美國）
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達特茅斯學院是由惠洛克(Eleazer Wheelock, 1711～1779)牧師於一七六九年捐資所建。最初只招收男生，到一九七二年才改為男女合校。長久以來，大學通識教育一直是達特茅斯學院維持不變的理念。學校在研究所教育方面，也一直努力創新改革。一七九七年，學校成立醫學院，是當時四所醫學院之一；一八六七年，泰亞(Thayer)建築學院與土木工程學院成為美國第一個擁有專業工程課程的學校；一九○○年成立安瑪斯塔克(Amos Tuck)企管學院，現在是全國歷史最悠久的企管專業學院之一。
該校的管理委員會是由達特茅斯學院的董事委員會(Board of Trustees)組成。校長與... |
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［特殊教育法］
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［特殊教育法］於民國七十三年(1984)頒布，為我國實行特殊教育的主要法律依據，其內容共有四章二十五條。第一章「總則」，規定特殊教育之目的、內容、實施的階段、辦理的機構、師資的培育及任用等項；第二章「資賦優異教育」，規定資賦優異的類別、資賦優異學生的獎助、保送升學、縮短修業年限，及辦理學校之聯繫配合等項；第三章「身心障礙教育」，規定身心障礙的類別、身心障礙學生的教育安置、升學、特別待遇及相關機構輔導措施等項；第四章「附則」，規定私立特殊學校的辦理，特殊教育經費預算的編列及特殊教育諮詢委員的設置等項。在我國特殊教育制度化的過程中，［特殊教育法］的制定，是相當重要的里程碑。
教育... |
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杜布依特假設
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杜布依特在1863年所提出的假設，包括下列二點：(1)水力梯度等於地下水位線的斜率，(2)若地下水位線的梯度很小時，地下水的流線視為水平，而等勢線視為垂直。若自由含水層的液面坡度不大時，基於這個假設，可由地下水流方程式導出下列杜布依特方程式(Dupuit equation)：
式中，q是單位厚度的流量，k是水力傳導係數，L是水層水平長度，h1、h2分別是水層兩邊的水力水頭。 |
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蒙特卡羅法
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解若干物理問題的一種方法，如中子遷移。應用隨機變數的數學理論以決定大量基本事件的史跡。
蒙特卡羅法是運用模擬(Simulation)方法來製造一種情境，從而比較各種不同決策之優劣，它最初是用於原子物理理論和經濟分析，藉統計學機率理論(Probability Theory)，再利用隨機數字機(Random Number Generator)以模擬出特殊的環境供人們衡量各個決策的好壞，它可用於材料控制、管理效率的分析等，對於邁向自動化之圖書館事業，不愧為一項有力的管理工具。
根據研究，數量分析方法中在企業及政府中最常用的3種技術是基本統計（迴歸分析）、線性規畫和模擬。近年來由於電腦軟硬體功能增加，模擬成為日益重要的決策工具，利用電腦可建立模型來模擬相當複雜的系統性質... |
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試題特性曲線
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試題特性曲線是描述答對試題的機率和潛在特質間的數學函數關係。各學者所提之模型如「潛在特質理論」中之圖所示。
在項目反應理論(IRT)中四參數模型可寫為： 其中，D為計算常數，其值為1.7，目的為可使logistic 的曲線和常態肩形(normal ogive)模型的曲線一致。四參數模型其所涉及的參數可分為下列四種：(1)參數 b：b 值是試題難度。它代表在ICC中答對機率，為0.5時所對應的潛在能力。因此，b值愈大表示難度愈大，它將使試題特性曲線向右平移；反之，則向左平移。(2)參數 a：a 值是試題鑑別度。它和試題特性曲線反曲點處的切線斜率... |
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特考
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行政機關因用人需求，透過行政院向考選部建議後所舉辦的特種考試。參見「特種考試」條。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士