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國立岡山農工
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校」,同時夜間進修補校亦更名為「國立岡山高級農工職業學校附設高級農工職業進修學校」。2001年9月為配合政府政策,加強弱勢族群之職業教育養成,開辦綜合職能科,招收身心障礙學子。 交通資訊自行開車 北上:國道1號下岡山交流道,沿186線道轉台一省道往北,約15分鐘到達本校。南下:國道1號轉下高雄園區系統交流道,轉台一省道往南,約10分鐘到達本校。搭乘高鐵 左營站轉乘高雄捷運-至橋頭捷運站(R23)轉搭接駁公車69A、69B岡山農工站下車。轉乘台鐵-至岡山站沿台1線省道往北(台南方向)步行約15分鐘(經四個紅路燈)即到本校。...
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捏麵人
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一種傳統民間技藝。以蒸熟的糯米團加入色料、糖或鹽搓揉均勻,用手指或梳子、剪刀、牛骨籤等工具,以塑造技法捏出許多人物、動物等的樣子。[例]捏麵人這種技藝要達到相當造詣,需要雕塑、繪畫等多項基礎配合。 △米雕
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頭腦
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8.一種用肉與雜味配合的酒。《水滸傳》第五一回:「那李小二,人叢裡撇了雷橫,自出外面趕碗頭腦去了。」《金瓶梅》第九八回:「王六兒安排些雞子肉圓子,做了個頭腦,與他扶頭。」也稱為「頭腦酒」。
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啟發教學法
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果。(2)在教學前,改變傳統之純粹講述法,除講述之外進而採用問答、討論、練習等方法並設計學生活動以資配合。(3)因能靈活運用各種方法,易於訓練學生推理、判斷、分析、綜合和批評之思考能力2.缺點:(1)由準備以至教學,均以教師為主體,學生一直處於被動地位,不易培養自動精神。(2)偏重以"教材"為中心,但教材均由教師準備,未必都能適合學生之興趣與需求。(3)此教學法適用於有組織和較艱難之教材;低、中年級淺易之科目內容不宜採用。 關鍵字中文關鍵字:啟發教學法英文關鍵字: Discovery Teaching Method 參考...
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電腦繪圖
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利用電腦繪製及處理圖形。簡單的電腦繪圖可以在螢幕上畫出方、圓、線條,而較複雜的電腦繪圖程式配合高解析度的彩色螢幕,能製作出栩栩如生的三度空間圖形,具有光、影及遠近效果。電腦繪圖的優點是將圖案數位化,很容易在電腦中經由鍵盤、滑鼠、繪圖板、體感裝置等工具,加以修改、剪貼、放大、縮小、旋轉、透視、改變顏色,並且能夠列印出來。電腦繪圖現已大量應用在動畫、電腦輔助設計、工程設計、印刷品、商業廣告等。
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拒絕往來戶
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1.因信用不良而遭銀行拒絕金錢往來的客戶。如:「他因跳票紀錄太多而被銀行列為拒絕往來戶。」
2.比喻不願接觸往來的對象。如:「他經常出言不遜,修養不足,已被一些朋友列為拒絕往來戶。」
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舞獅
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一種民俗體育運動。相傳原為驅邪逐鬼而設。由二人分執獅頭獅尾,配合鑼鼓節奏翻躍舞動,一人飾大頭和尚於其前引逗耍弄,三人合作演出各種動作。常在歲時節慶演出,增添年節氣氛。[例]每逢年節,都可觀賞國軍健兒舞龍舞獅的英姿。 ◎
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在家教育
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難以自行擔起教育子女之責,需再加強親職訓練;此外,對於在家教育及教育代金有錯誤的認知、與輔導教師間的配合度低。專業團隊:缺乏整合性的專業團隊團隊資源及介入不足;專業團隊與輔導教師間欠缺溝通管道,且工作成效無評鑑及監督機制。行政:各縣市在家教育規定不一;鑑定、安置不當,未能落實《特殊教育法》第十三條規定:每學年重新評量安置適切性;教師外出輔導時,對其權益、面臨的風險未能提供完善的配套措施且行政支援不足,間接影響服務品質;行政單位未能規劃、提供教師專業知能進修管道。 中英文關鍵字中文關鍵字:在家教育英文關鍵字:home sc...
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國立秀水高工
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與社區合作互動建立合作夥伴關係。鼓勵教師終身學習與行動研究,講求創意與創新,提升專業成長與教學品質。配合e化科技,營造數位化學習校園,提升學校永續發展競爭力。關懷社會弱勢族群,發揮社會公平正義,提供繼續進修機會,促進社會和諧。強調技職教育特色,講求務實致用,並補強學生學科能力,提升升學與就業競爭力。 校徽 教育目標 教學單位機械科電機科製圖科建築科室內空間設計科綜合職能科 校史秀水高工於昭和十二年(日治時代)五月一日在彰化縣秀水鄉現址創立,當時校名為彰化農林國民學校,招收小學畢業生就讀二年制農業科,隨即於昭和十六年更名為...
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一甲子
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以十天干和十二地支依序循環配合,自甲子至癸亥,六十年為一循環,因此稱六十年為「一甲子」。如:「這對老夫妻結褵六十載,情牽一甲子,令人欽羨。」
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貓頭鷹博士