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)團展開     
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  ()團展開其主要目的為了研究真實氣體的熱力學性質。因為在真實氣體內質點間的作用必須要考慮進去,如果我們由基本公式中加上質點之間作用的貢獻,在理論上是可行的,但在實用上我們會遇到很嚴重地數學上的困難。這種數學上的問題在稀薄真實氣體就比較沒有那麼困難,因為在此情形下,對應地無作用力的系統可以看成一個近似參考系統。所以真實氣體的各種物理量可以以數學級數展開的方法來表示,其中主要項表示對應理想系統的結果,而接下去的項表示系統因質點間作用力所產生的修正項。這個方法首先由邁爾(Mayer)於1937年提出,並對經典真實氣體發展出有系統的展開方法。而1938年Kahn及Unlenbeck更應用此方法到...
范文正公     
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賢殿     
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唐代設立的文學三館之一,掌刊輯經籍,搜求佚書等事的官署。原名「仙殿」,至唐玄宗開元中改稱為「賢殿」。以五品以上為學士,宰相知院事。唐.韓愈〈柳子厚墓誌銘〉:「其後以博學宏詞,授賢殿正字。」《舊唐書.卷一○六.列傳.李林甫》:「即日林甫代九齡為中書、賢殿大學士、修國史。」
    
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雙極電晶體的一部分,在正常的操作條件下,會有電荷載子流通過。通常極做為電晶體的輸出。相對於基極和射極而言,極在NPN型電晶體為正極,而在PNP型電晶體為負極。參【射極;發射器】(emitter)。
  在計數器管內,收電子或離子的電極。
[十竹齋箋譜初     
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  [十竹齋箋譜初]4卷,明胡正言(1582-1671)編繪。胡氏繼[十竹齋畫譜]出版後,於崇禎17年(1644)又續刻印完成此箋譜,名曰[箋譜初],大概胡氏尚欲繼續編印,但遭逢易代,未聞再有二。[箋譜初]凡4卷4冊,首卷凡清供、華石、博古、畫詩4類各8幅,奇石、隱逸、寫生3類各10幅。卷2凡龍種9幅,勝覽、無華、鳳子、折贈、雅玩、如蘭6類各8幅,入林、墨友2類各10幅。卷3凡孺慕、棣華、應求、閨則、敏學、極修、尚志、偉度、高標9類各8幅。卷4凡建義、壽徵、靈瑞、香雪、韻客、寶素、文佩7類各8幅,並附雜稿。此譜係兼用餖版、拱花2種技法印製而成,其中無華、寶素2類全用拱花壓印,其餘則或兼...
向量指令     
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(一)操作向量資料或陣列資料的指令
(二)為一種操作韌體的指令,能在極短時間內完成接收中斷,將機器現況儲存,轉移到適當的中斷處理程式執行。
多管旋風塵器組     
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  將數個小型的旋風塵器中一起置於一殼體內,採並聯操作的塵器組。多管旋風塵器組中的每個小型旋風塵器直徑約在10cm至25cm之間,由於每個小塵器直徑不大,多管並聯下,仍然可以處理相當大的風量,而且除塵效率較高,所以通常用來處理高微粒濃度的廢氣(100g/m3以上),在一定的操作範圍下,塵器組中每個小塵器的風量及處理效率可用檔板(damper)控制,以達到操作及處理的要求。
(合);組;設定     
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(一)指具有某些共同特性的項目的合體,例如資料等。
(二)將資料處理設備中的某些部分置於某一狀態。例如將正反器或觸發器置於1,或在計數器中放置一個預定的數。
(三)指資料庫中,記錄類型命名的合。
群眾資辦學(大陸地區)     
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  在大陸地區,群眾資辦學是社會力量辦學中的一部分,它區別於企事業單位、社會團體、民主黨派及個人辦學。群眾是指普通的民眾,他們通過捐款、出工、捐贈實物、借貸等方式籌資金,興辦學校。群眾資辦學,一般是在農村地區開展的,所興辦的學校也主要是中小學校、初等農業技術學校、職業中學等。早在一九五七年,原教育部在第三次全國教育行政會議上就提出:「在城市裡,要提倡街道、機關、廠礦企業辦學,在農村裡要提倡群眾資辦學。」同年六月又發出通知,規定「除國家辦學以外,必須大力提倡群眾辦學,動員城鄉居民和工礦企業、機關、團體、院校、合作社等單位的員工,根據需要、自願和可能的原則,資興辦學校。」
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大地震     
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地震名。二十世紀臺灣最大地震。民國八十八年九月二十一日一時四十七分發生在緯度二十三點九度,東經一百二十點八度,即位於日月潭西方九公里。震源深度八公里,震級七點三。造成車籠埔斷層活動,錯動達八十公里。南投縣及臺中市受害嚴重。死亡人數二千四百一十三人。亦稱「九二一大地震」。
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