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平滑
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平整光滑。[例]住家的地板應避免過於平滑，否則很容易跌倒摔跤。
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獨行獨斷
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只按自己的意思行事，不考慮別人的意見。如：「你最好管一管，否則一直讓他獨行獨斷下去，最後事情一定不可收拾。」也作「獨斷獨行」、「獨斷專行」。
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怨憤
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積怨憤恨。[例]國家政策要能利民、便民，否則將會遭致人民的怨憤。
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方昌未艾
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，怎麼會犯下這種錯誤呢？陳亮所以提出建議，除非天下有強橫狡猾不守法度的人，或強大的敵人正在迅速發展，否則不應該對天下百姓做出太多的限制。後來「方興未艾」是直接摘自典源的一句成語，用來比喻事態正在蓬勃發展。
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盾牌
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用來抵禦刀箭、矢石攻擊的防護武器。[例]幸好有盾牌保護，否則他的傷勢恐怕不僅止於此。◎
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鍍金
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2.譏諷人到某種環境去深造或鍛練後，洋洋得意，自恃高人一等，而實際上只有虛名，並無真才實學。如：「出國後應腳踏實地的求學，否則即使拿了學位，空得鍍金虛名，也是枉然。」
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緩刑
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犯人經受刑宣告後，依據特定情形，在一定期間內，暫緩執行，稱為「緩刑」。若在緩刑期間內未再犯罪判刑，期滿後，原來宣告刑罰便失去效力。否則將撤銷其緩刑宣告，重新執行原來的刑期。[例]緩刑為鼓勵輕罪受刑人改過向善的一種制度。
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老而益壯
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堅，老當益壯。」因處田牧，至有牛馬羊數千頭，穀數萬斛6>。既而歎曰：「凡殖貨財產，貴其能施賑7>也，否則守錢虜耳。」乃盡散以班8>昆弟故舊，身衣羊裘皮褲。 〔注解〕
(1) 督郵：職官名。漢置。為郡守佐吏，掌督察糾舉所領縣吏官員違法之事。
(2) 司命府：司命，職官名。新莽置，主掌軍事。
(3) 援：馬援（西元前１４∼西元４９），字文淵，東漢茂陵人。初依隗囂，後歸光武，拜伏波將軍，平交趾。世稱「馬伏波」。
(4) 北地：北方邊塞地區。
(5) 隴漢：指與漢朝交界的西方地區。隴，音ㄌㄨㄥˇ，甘肅省的簡稱。
(6) 斛：音ㄏㄨˊ，量詞。古代計算容量的單位。
(7) 施賑：施捨財物救濟...
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止血
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使傷口不再流血。也用以比喻使危機不再惡化。如：「他的傷口血流不止，必須立刻止血，否則會有生命的危險。」「這次事件要設法止血，不然公司的未來堪憂。」
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系統建模
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精細加工，一次一個水準，並隨時保持精細加工內容與預覽內容相聯繫。教學設計理論必須包括特定的方法變量，否則就不是教學設計理論。正因為其考慮了方法變量，所以較容易應用於課堂；而學習理論則相對困難，因為它沒有考慮方法，最多考慮了「學習的條件」（加涅），教師本人得開發自己的方法。教學設計模式通常也與教學開發模式相混淆。主要的差異在於前者表明教學應該像什麼；而後者表明怎樣使得它像這個樣子。教學設計模式是教學本身的「藍圖」，而開發模式則說明為了組成教學（make the instruc-tion）開發者應遵循哪些步驟。這就是兩者真正...
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貓頭鷹博士