:::
共 1052 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
濃厚
瀏覽人次:0
收藏人次:0
濃密深厚。如:「政治色彩濃厚」、「興趣濃厚」。
|
蹁躚
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.旋舞的樣子。唐.元稹〈代曲江老百韻〉:「掉蕩雲門發,蹁躚鷺羽振。」宋.蘇軾〈後赤壁賦〉:「夢一道士,羽衣蹁躚。」
2.走路腳步不正;跛行的樣子。明.許自昌《水滸記》第一八齣:「須知子猷訪戴步蹁躚,誰知呂安題鳳惜留連。」
3.形容儀態曼妙。《紅樓夢》第五回:「寶玉聽了,是女子的聲音。歌音未息,早見那邊走出一個人來,蹁躚嬝娜,端的與人不同。」《隋唐演義》第一九回:「語處鶯聲嬌欲滴,行來弱柳影蹁躚。」
|
眉飛色舞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
參考詞語︰色飛眉舞注音︰ㄙㄜˋ ㄈㄟ ㄇㄟˊ ㄨˇ漢語拼音︰sè fēi méi wǔ釋義︰即「眉飛色舞」。見「眉飛色舞」條。
01.清.楊復吉《夢闌瑣筆.蔡璹》:「步月山塢,忽聞清音,令人色飛眉舞。」
02.清.趙翼《甌北詩話.卷九.吳梅村詩》:「其他閒情別趣,如〈松鼠〉、〈石公山〉、〈縹緲峰〉、〈王郎曲〉,摹寫生動,幾於色飛眉舞。」 參考詞語︰色舞眉飛注音︰ㄙㄜˋ ㄨˇ ㄇㄟˊ ㄈㄟ漢語拼音︰sè wǔ méi fēi釋義︰即「眉飛色舞」。見「眉飛色舞」條。
01.清.丘逢甲〈病中贈王桂山〉詩四首之四:「色舞眉飛夜論文,天涯意氣最憐君。」 參考詞語︰眉飛目舞注音︰ㄇㄟˊ ㄈㄟ ㄇㄨˋ...
|
不約而同
瀏覽人次:0
收藏人次:0
未事先約定而彼此的意見或作法卻相同。[例]當他們提起那件趣事,不約而同的笑了起來。
|
光景
瀏覽人次:0
收藏人次:0
8.趣味、意思。《二刻拍案驚奇》卷一九:「不必逐日逐夜,件件細述,但只揀有些光景的,纔把來做話頭。」
|
沽
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.買。如:「沽酒」。《紅樓夢》第二回:「意欲到那村肆中沽飲三杯,以助野趣。」
|
旆
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.古代旌旗末端形似燕尾的下垂飾物。《詩經.小雅.六月》:「織文鳥章,白旆央央。」《文選.沈約.鍾山詩應西陽王教詩》:「君王挺逸趣,羽旆臨崇基。」唐.李善.注:「旆,旌旗之垂者。」
|
教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教師將知識、技能傳授給學生。[例]這位老師的教學方法生動有趣,學生都很喜歡上他的課。
|
抱
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.胸懷、志趣。《宋書.卷六九.列傳.范曄》:「然區區丹抱,不負夙心。」
|
適性教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
長的才華,都能因多樣化的學習情境,並從學習活動中獲得成功的滿足,以加強自信心,保持並增進繼續學習的興趣。老師:(一)有教無類1. 無論個人的條件背景如何,學生應均等地分享教育資源。2. 政府應保障各種人們(殘障、種族、性別、居住地區等),使其享有一樣的入學機會。(二)因材施教1. 教育應依據個人的才質能力、潛能性向而給予差別待遇。2. 學校應考慮學生學習能力與學習特性,提供個別化教學、特殊教育、適性教育,以滿足不同能力者之要求。(三)積極性的差別待遇1. 為使受教者在起點獲得均等的地位,教育應採取「積極性的差別待遇」,以...
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士