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聯課活動
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活動。3.培養公民資格級領導人才聯課活動多屬團體性質，學生彼此間交互活動頻仍，可以培養學生互助合作及遵守規範等公民資格。4.提供學生休閒活動促進身心健康聯課活動多屬選修性質，學生可依自己興趣學習，學習起來較輕鬆愉快。5.促進學校與社會之間的關係聯課活動中有不少屬於社會服務性質的，同時亦可聘請社會有專長人士來負責指導，對增進學校與社會之間的關係有莫大貢獻。 種類種類繁多，各校得視本身之教育目標、師資及設備情況、學生年齡因素，來決定開設的項目。1.學藝活動2.康樂活動3.體育活動4.自治活動5.服務活動6.科學活動7.技能活...
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行政管理學派
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。(3) 團體紀律(group and responsibility)：組織需有既定的規章紀律，成員遵守其規章紀律，組織才能安穩運作，(4) 命令單一化(unity of command)：下級成員只接上其直屬上司的命令，以收統一的功效，避免不同命令的衝突。(5) 方向單一化(unity of direction)：團體運作的方向只能有一個，目標一致，才不會令成員無所適從。(6) 個人利益在團體之下／組織至上(subordination of individual interests to general interes...
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娛
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2.慰藉。《楚辭．屈原．九章．思美人》：「吾將蕩志而愉樂兮，遵江夏以娛憂。」唐．韓愈〈上兵部李侍郎書〉：「舒憂娛悲，雜以瑰怪之言。」
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先生
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2.對老師的尊稱。[例]在學校裡一定要聽先生的話，並遵守校規。
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含血噴人
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近皆知。果然，不久之後，禪院失火，禪師除了勞動於土木重建外，對於傳道解惑的功課未曾懈怠。也許是對無法遵循死心禪師的囑咐，有所愧疚，他曾經作了一首野狐偈頌（佛教詩歌，四言一句），大意是說：「若要含血噴人，必先弄髒了自己嘴巴。自己就一隻不守清規的野狐，每天說一些自以為是的佛法，不就像野狐迷了路，狂走一般。這時要有一聲棒喝，將野狐喚回，急煞步中，野狐骨碌翻了個筋斗。」百丈和野狐，在佛教中都具特殊意思。百丈清規是禪居應守的規矩；野狐，則象徵了偏解的佛理。崇覺空禪師以此自喻，說自己偏解佛法，有如含血噴人一般，自己已先弄髒了還不自知，需要有人「驀地將他喚回」。記載這段故事的文獻《羅湖野錄》，「含血噴人」本...
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斬馬謖
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戲曲劇目。三國故事劇。敘蜀國名將馬謖不遵諸葛將令，失守街亭，與王平回營請罪。諸葛亮雖惜馬才，但以軍法無私，揮淚斬之，並因己用人失當，上表自貶。
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擅自
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獨斷獨行，自作主張。《史記．卷九．呂太后本紀》：「諸呂又擅自尊官，聚兵嚴威，劫列侯忠臣，矯制以令天下。」《三國演義》第五回：「前日鮑將軍之弟不遵調遣，擅自進兵，殺身喪命，折了許多軍士。」
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夕惕若厲
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語出《易經．乾卦．九三》：「君子終日乾乾，夕惕若厲，無咎。」謂終日戒懼謹慎，如處憂危之地，不敢稍加懈怠。《周書．卷五．武帝紀上》：「洎予小子，弗克遵行，惟斯不安，夕惕若厲。」
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韋應物
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達，高宇亦遐朗。嵐嶺曉城分，清陰夏條長。 氳氛芳台馥，蕭散竹池廣。平荷隨波泛，回飆激林響。 蔬食遵道侶，泊懷遺滯想。何彼塵昏人，區區在天壤。夜偶詩客操公作 塵襟一瀟灑，清夜得禪公。遠自鶴林寺，了知人世空。 驚禽翻暗葉，流水注幽叢。多謝非玄度，聊將詩興同。 與韓庫部會王祠曹宅作 閑門蔭堤柳，秋渠含夕清。微風送荷氣，坐客散塵纓。 守默共無吝，抱沖俱寡營。良時頗高會，琴酌共開情。晦日處士叔園林燕集 遽看蓂葉盡，坐闕芳年賞。賴此林下期，清風滌煩想。 始萌動新煦，佳禽發幽響。嵐嶺對高齋，春流灌蔬壤。 樽酒遺形跡，...
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旨意
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2.帝王的命令。[例]古時對於皇上所頒布的旨意，臣民都必須遵從。
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貓頭鷹博士