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教室日誌（大陸地區）
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教室日誌亦稱班級日誌，係關於班級每日教學活動及生活紀律的文字記載。一般由任課教師和班主任填寫並負責保管；也有受班主任委託由班務委員會（班級學生組織）成員輪流填寫。日誌一般分兩部分，第一部分記載上課節數、各科名稱、科任教師姓名、上課內容、指定家庭作業、學生出席人數、缺席及遲到早退學生姓名；以及學生對教學效果的反映，班上的好人好事，偶發事件及臨時任務。第二部分記載本班學生的一般情況，出席人數統計，以及全學期（全學年）學生成績、操行評定等，並記載學校校務會議關於學生畢業、升級或補考、留級的決議。是學校教務處了解各班情況及本班學期或年度工作總結的原始依據。
教室日誌最初是前蘇聯教學管... |
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教育基本法（大陸地區）
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「教育基本法」與「教育單項法」相對，係指政府根據憲法對教育工作的要求，對教育工作所作的全面性、原則性的規定。由國家立法機構頒布實施，其內容應包括教育方針、受教育者的權利和義務、學校教育制度、培養目標、教育管理體制、教學計畫、教育人員、教育經費、教育設施標準要求，以及其他重要的法律規定。「教育基本法」為教育法規體系中的母法，為國家有關教育工作的根本大法。主要涉及教育的全面性重大問題所作原則性的規定，為制定其他的教育法律、法規提供法律依據。各級各類教育的具體問題，則主要由其他單項的教育法律、法規作出相關的具體規定。
大陸地區的教育基本法是〔「中華人民共和國」教育法〕，從一九八五年... |
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上海市聾啞青年技術學校（大陸地區）
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上海市聾啞青年技術學校是大陸地區為聾啞人開辦的第一所中等職業技術學校。該校於一九五三年開始籌建，最初設木工和美術兩個班，僅招收三十一名學生。至一九五六年在上海市老滬閔路正式成立，擁有建築面積六十多平方公尺，校園占地二十一畝，先後開設師範、動畫、印染、圖案、攝影、廣告裝潢、家具、木製玩具、木模、鉗工、車工、縫紉等科目。招生對象為聾啞學校畢業生，學制四年。要求為：工科類專業學生必須達到三級工水準，其中部分學生可達到四級工水準；美術類專業學生必須能夠獨立進行有關設計。
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成人非學歷教育（大陸地區）
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成人非學歷教育是與「成人學歷教育」相對應的成人教育形式的總稱。即對成人進行的有計畫、有組織、有時限並統一安排的教學活動，學習結束後，不記學分，不授學位，不發學歷證書。如崗位培訓、職業技術培訓、專業定向培訓、「專業證書」教學班，以及各類進修班等。各類成人非學歷教育，一般是從生產和工作的實際需要出發，對在職人員進行有明確目的的教育。
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廣播電視大學（大陸地區）
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廣播電視大學是採用廣播、電視、印刷和視聽教材等媒體進行遠距離教學的開放性高等學校，是大陸地區高等教育事業的重要組成部分。主要任務是：舉辦以高等專科為主的學歷教育，同時，為高等教育自學考試及社會各界的職業技術教育、崗位培訓、專業培訓、繼續教育等提供教學服務。採取視聽、自學、函授、面授輔導相結合而以視聽和自學為主的教學形式。
廣播電視大學及其分校、工作站，是由國家教育委員會統籌設置。有的還根據人才需求附設中專部。廣播電視大學負責舉辦全國統一開設的專業科類，制訂相應的教學計畫和統一開設課程的教學大綱；編審統一開設課程的印刷和視聽教材，並出版發行；負責統一開設課程的考試和命題；指導省... |
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第二課堂（大陸地區）
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第二課堂曾經是大陸地區對學科課程的課堂教學以外的教育活動的一種泛稱。由於在一系列課堂教學以外的活動中，有一部分是教學計畫規定學科之外，但又是學生感興趣的課餘愛好的學科或技藝，是形成學生特長的主要渠道，傳統稱之為「課外活動」，或稱為「課外興趣小組活動」；但就對學生的教育影響來說，應無所謂「課內」、「課外」，因而近來稱之為「第二課堂」。但也有人提出異議：新的課程計畫已將「課外活動」納入活動課程系列，就無所謂「第二」；同時它是校園文化活動的一部分，不宜稱「第二課堂」。
另一類意見主張，可以將「第二課堂」、「課外活動」和「課外興趣小組活動」統稱為「課外興趣活動」。此處的「課外」的課，... |
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班主任工作（大陸地區）
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班主任是大陸地區中小學負責和主持班級各項具體工作的教師。由校長按條件選聘，任職期間享受班主任津貼。一九五二年［小學暫行規程（草案）］和［中學暫行規程（草案）］分別規定：「小學各班採教師責任制，各設班主任一人」；「中學每班設班主任一人，由校長就各班教員中選聘，在教導主任和副教導主任領導下，負責聯繫該班各科教員，指導學生生活和學習。」此後，中小學開始設立「班主任」一職。
一九五五年［關於實施中學生守則的指示］、［守則內容說明］，一九六○年［關於進一步加強學校伙食管理和保護學生視力的通知］，以及一九六三年［全日制小學暫行工作條例（草案）］，都曾對班主任工作作過規定。一九七九年［關於... |
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對外經濟貿易大學（大陸地區）
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對外經濟貿易大學是一所對外經濟貿易專業門類比較齊全的多科性大學；一九六○年確定為國家級重點大學，隸屬對外經濟貿易部。校址在北京市和平街北口惠新東街，占地四百畝，校舍建築面積十七萬餘平方公尺。
對外經濟貿易大學原名北京對外貿易學院，其前身為一九五一年十一月創辦的中央人民政府貿易部高級商業幹部學校；一九五三年一月在全國高等學校院系調整中改名為北京對外貿易專科學校，中央財政金融學院對外貿易教研室併入；次年，根據原高教部〔全國高等財經學院一九五四年院系和專業的調整和設置計畫〕的精神，中國人民大學貿易系對外貿易專業和上海財經學院對外貿易專業同時併入後，學校成為北京對外貿易學院；一九七○... |
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職業技術教育發展方針（大陸地區）
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大陸地區職業技術教育發展方針係指規範職業技術教育發展的指導原則。一九六四年一月二十五日原教育部在北京召開全大陸地區教育廳局長會議，提出「要逐步實行兩種教育制度，城市必須堅決貫徹執行普通教育與職業（技術）教育並舉的方針 ，要積極發展職業教育」。一九八○年十月七日，國務院提出：應當實行普通教育與職業技術教育並舉，全日制學校與半工半讀學校、業餘學校並舉，國家辦學與業務部門、廠礦企業、人民公社辦學並舉的方針。在城鄉要提倡各行各業廣泛舉辦職業（技術）學校，這類學校，集體和個人也可以舉辦。
一九八○年代有關的會議和文件中，都重申這一方針。一九八五年〔中共中央關於教育體制改革的決定〕，提出... |
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公費留學（大陸地區）
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公費留學係指由政府或有關部門及單位按計畫選派並資助有關人員赴國外高等學校或科研機構學習、進修的一種留學方式，是大陸地區培養高級專門人才的重要途徑之一，亦稱「公派留學」，但「公派留學」的含義又略廣於「公費留學」，如部分自籌資金自費出國或由國外有關教育機構和學術科研團體提供經費出國留學的人員，方可納入有關部門和單位選派計畫而成為「公派留學」人員。「公派留學」主要有「國家公派」和「單位公派」兩種形式。國家公派即由國家統一計畫，統一選拔留學人員，並按照統一的經費開支規定提供其學習與生活費用；單位公派則是由各有關部門及單位根據地方、部門和單位的計畫，在本地或有關部門及單位內部進行選拔，並按照本地、本...
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貓頭鷹博士