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教育領導之基本模式     
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複雜的情境變數。(四)領導行為變項係指領導者在使用權力後的外在風格與表現作法。其中風格分類頗多,例如大學領導研究(Ohio State Studies)所分出之倡導與關懷行為,或是如新興領導模式之僕人領導、道德領導、與家長式領導所強調之特定行為導向(如謙恭、開明專制等)。表現作法如設定目標與願景、成員工作動機之激發、透過協商進行利益交換、與建構組織文化等。(五)領導效能變項係指領導行為所產生之成果。以學校為例,如學生學業成就、學校創新程度、教...
海岸山脈     
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2.山脈名。在北美洲西部的太平洋岸,南起於美國加州南部,北行經勒岡州、華盛頓州至加拿大的溫哥華島。
入不支出     
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,省郵傳銀六十萬。公獨昌言曰:「驛遞之設,貧民不能自食者賴之,裁之太過,將鋌而走險,此盜生之源也。」而李自成果以驛卒被裁,走入高迎祥隊中,後遂以亡明,朝野咸服公計慮之遠云。 〔注解〕 (1) 朱彝尊:西元1629∼1709,字錫鬯,號竹垞,清浙江秀水人。精於詩文及金石考證之學,詩與王士禎並稱南北兩大宗,又工古文,好為詞。著有《曝書亭全集 》。  (2) 倪公:指倪嘉慶,字篤之。明朝人,應天府江寧人,生卒年不詳。天啟二年進士,授戶部主事,官至戶科給事中。崇禎時,嘗諫裁驛遞之議,帝不納。後李自成以驛卒被裁,入高迎祥部。朝論遂謂嘉慶有遠見。明亡,為僧,名函潛,又名大然,字笑峰。  (3) 治...
林紓     
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本,默印心中”,後來他和王壽昌、魏易、王慶驥、王慶通等人合作,翻譯外國小說,當中包含英、法、美、比、、挪威、瑞士、希腊、日本和西班牙等國的作品。林紓一生翻譯之作品甚為豐富,稿酬如潮,他的好友陳衍(石遺)戲稱他的書房是“造幣廠”。根據錢鍾書的觀察,在譯完《離恨天》(1913年)之前,林紓的譯本十之七八都很出色,後期的譯筆逐漸退步,顯得較無趣味。 觀點林紓雖思想保守,但他並不完全排斥白話文學,他也曾經寫過白話詩,只是反對盡廢古文。他極力維護封建禮教,指責青年人「欲廢黜三綱,夷君臣,平父子,廣其自由之途轍」,但卻又將與封建禮...
插手     
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1.參與、加入。宋.陳造〈再次韻答許節推〉詩:「宦途要處難插手,詩社叢中常引頭。」《文明小史》第三五回:「現在日打仗的事,我們守定中立,那裡容得插手?」
少間     
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1.不多時、一會兒。《水滸傳》第九回:「少間管營來點你,要打一百殺威棒時,你便只說你一路患病,未曾痊可。我自來與你支吾。」《聊齋志異.卷一.畫壁》:「少間,似有人暗牽其裾。」
2.疾病稍微好些。《舊唐書.卷一六六.列傳.白居易》:「旬月以還,厥疾少間,杜門高枕,澹然安閑。」「間」文獻異文作「閒」。《列子.周穆王》:「尹氏聞其友言,寬其役夫之程,減己思慮之事,疾並少閒。」漢.枚乘〈七發〉:「伏聞太子玉體不安,亦少閒乎?」
3.微小的空隙。宋.李之儀〈跋慎伯筠書〉:「戶外之屨,至無少間。」
4.稍微止息。「間」文獻異文作「閒」。《國語.晉語八》:「今若大其柯,去其枝葉,絕其本根,可以少閒。」
邯鄲一枕     
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此處所列為「黃粱一夢」之典源,提供參考。 唐.沈既濟《枕中記》(據《唐人小說》引)開元七年,道士有呂翁者,得神仙術,行邯鄲道中,息邸舍,攝帽弛帶,隱囊而坐。見旅中少年,乃盧生也。衣短褐,乘青駒,將適于田,亦止於邸中,與翁共席而坐,言笑殊暢。久之,盧生顧其衣裝敝褻,乃長歎息曰:「大丈夫生世不諧,困如是也!」翁曰:「觀子形體,無苦無恙,談諧方適,而歎其困者,何也?」生曰:「吾此苟生耳。何適之謂?」翁曰:「此不謂適,而何謂適?」答曰:「士之生世,當建功樹名,出將入相,列鼎而食,選聲而聽,使族益昌而家益肥,然後可以言適乎。吾嘗志於學,富於游藝,自惟當年青紫可拾。今已適壯,猶勤畎畝,非困而何?」言訖,...
毛骨竦然     
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二騎至,不為起。二人轉而東,復少北,有聽事,對設兩榻,執事者鞠躬聲喏,虡揖就坐,曰:「此君治所也。」一小兒自屏間出,挽其衣。虡曰:「令嗣先在此矣。」蓋數年前所失稚子也。虡曰:「君且歸,徐當相迎。」興祖方攬轡,蹶然而寤。明日,遍告常所來往者,疑為不祥。未幾,因出謁1>,過婁氏之門,毛骨凜然俱竦2>,即得疾。扶歸家,信宿3>而卒。卒後,其表弟陳振夢見之,與語如平生。振曰:「聞兄為冥吏,信否?」興祖唯唯。振又曰:「人持盃珓來卜者,兄能告以吉凶乎?」曰:「大渾王雅不喜此。」振曰:「然則兄為大渾王官屬邪?」興祖遽曰:「吾失言,吾失言。」號慟而去。振驚寤,尚依約聞其哭聲云。 〔注解〕 (1) 出謁:外...
西班牙內戰     
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是佛朗哥將軍;叛亂襲捲全國,激烈的內戰爆發了。為了幫助佛朗哥,義大利法西斯派遣陸軍,德國出動空軍,而國共產黨則向共和國政府提供大量的資金和軍備。然而1939年9月,佛朗哥已經佔領大半個西班牙,成為獨裁者,並且只允許長槍黨一黨獨大。 為信仰而戰當時內戰時期共和政府把法西斯主義描繪成天使並畫成海報傳遍民間,以鼓吹人民為打敗佛朗哥而戰。西班牙共和國政府的支持者包括工人、共產黨人以及希望從西班牙獨立出去的加泰隆和巴斯克地區。高級軍官、地主、教士和法西斯長槍黨則追隨佛朗哥。 關鍵字中文關鍵字:曼努埃爾.阿扎尼亞、法蘭西斯科.佛朗...
栩栩欲活     
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此處所列為「栩栩如生」之典源,提供參考。 《莊子.齊物論》昔者莊周1>夢為胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻適志2>與3>!不知周也。然覺,則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡蝶與,胡蝶之夢為周與﹖周與胡蝶,則必有分矣。此之謂物化。 〔注解〕 (1) 莊周:戰國時宋國蒙人,生卒年不詳。曾為蒙漆園吏,故亦稱為「蒙吏」、「蒙莊」、「蒙叟」。與梁惠王、齊宣王、孟子、惠施同時。又嘗隱居南華山,故唐玄宗天寶初,詔追號為南華真人,稱其書為《南華經》。其人生觀崇尚自然無為,逍遙自得;政治觀則歸於無為而治。與老子並為道家思想的宗師,著有《莊子》。 (2) 自喻適志:自快得意。喻,知曉。適志,適意、舒適。 (3) 與:音...
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