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邦教育廳長常設會議（德國）
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德國邦教育廳長常設會議為各邦教育廳長的常設會議，以協調各邦的教育措施，使各邦的教育法規及制度能相互配合，一則便於國民遷徙流動後對新邦教育的調適，二則共謀各邦及全德國教育事業的發展。
邦教育廳長常設會議創設於一九四九年，開始時由當時西德的十一個邦教育廳長組成。因第二次世界大戰後的西德，在教育上是一個地方分權的國家，各邦擁有其教育主權，教育制度亦因邦而異。各邦有鑑於過度分歧的教育體系，不只不利於國民遷徙後的適應，而且會相互抵消彼此的力量，故成立該常設會議以資協調，以求化解各邦分權可能造成的缺失。 該常設會議由各邦教育行政長官（即邦教育廳、局長）組成，全體會議(ple... |
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裂唇魚或半帶擬隆鯛（青龍或飄飄）
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Labroides dimidiatus (Valenciennes, 1839)
體延長；吻尖；尾截平；體藍白色；自口經眼至尾鰭具一漸寬黑色帶；背鰭第一～三棘間具1黑斑；臀鰭白色；基部具黑縱帶；體長可達12公分。
夏威夷、西太平洋、印度──太平洋、南非。
夜間棲息於岩縫或珊瑚上，為珊瑚礁地帶的重要魚類，可清除各種魚類皮膚上的寄生蟲，令人驚異的是，其可自由穿梭於20公斤重的鱸魚口腔與鰓腔內，而在固定的位置上，吃掉50隻以上的寄生蟲，因此被稱為“魚醫生”。裂唇魚很容易受水質變化的影響，若水中有亞硝酸鹽時，則會立刻死亡，所以飼養於水族箱時，約只能維持1個月左右。
供觀賞。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
隆頭魚亞目(Suborder Labroidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
隆頭魚科(Family Labridae)，Wrasse Fishes
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教師甄選程序（美國）
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教師甄選程序係蒐集相關資料、詮釋資料、並在下列情況下控制教師品質之過程。一般教師甄選程序適用之情況包括：(1)申請就讀師資培育學程；(2)決定學生是否可繼續就讀師資培育學程；(3)證明學生已完成師資培育學程；(4)教師資格證明與資格檢定；(5)學校甄選教師；(6)學校決定是否續聘教師。
不同的國家對教師品質之控制有不同的甄選程序；有些國家的各州或各省之間也有不同的教師甄選程序；有些甚至在州與省內的大、小城市也各有其教師甄選程序。一般而言，大都市的自主性較高。 申請就讀師資培育學程，其甄選的程序不單是各國、各州或各省不同，各機構的作業流程也不盡相同。師資培育學程必... |
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斑臂紅娘魚（臂斑角魚）
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Lepidotrigla punetipectoralis (Fowler, 1938)
頭形高且寬，近似長方型，頭部背面及兩側被骨板，頭頂後緣有一條橫溝。吻突出呈三角形，吻端尖長，有2支大形之角狀棘。鰓蓋棘、肩胛棘及眶前、後棘均堅硬銳利。胸鰭之游離鰭條為3根，其長度可達腹鰭後端。胸部無鱗，除腹部被圓鱗外，其餘各部分均被櫛鱗，鱗片易脫落。體為紅色，胸鰭灰籃色，內側有黑色大圓斑，其上散有白色小斑點非常醒目。依據此特徵稱其為臂斑角魚。
日本，中國東海及南海，台灣沿海。
棲息於沿海之泥沙底質海域，底棲肉食性，幼魚食浮游橈足類，成魚以小型底棲動物為食。
體型大者可食用，小型之個體則作為下雜魚，打碎後供作養殖鱉類的飼料，偶為拖網漁船所獲，是少見的種類。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鮋目(Order Scorpaeniformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鮋亞目(Suborder Scorpaenoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
角魚科（魴鮄科）(Family Triglidae)
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中國人民大學（大陸地區）
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中國人民大學是以社會科學為主的多學科綜合性大學，一九五四年經確定為國家級重點大學，隸屬國家教育委員會。校址在北京市海淀區海淀路三十九號，占地近九百六十畝，校舍建築面積約三十八萬平方公尺。
中國人民大學的前身是陝北公學、華北聯合大學、北方大學和華北大學。一九四九年十二月，政務院通過〔關於成立中國人民大學的決定〕，任命吳玉璋為校長，一九五○年二月先行招生，一九五○年十月正式建校。一九五三年全國高校院系調整中，中央財經學院、山西大學財經學院併入。一九五四年，對外貿易專業畫出，建立對外貿易學院。一九五五年，俄文系和外文系畫出，分別建立俄語學院和外交學院。一九六九年十二月至一九七二年十... |
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抽樣（取樣）
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抽樣或取樣是指從母群體中抽取具有代表性樣本的作法。較常用的抽樣方法有下列幾種：(1)簡單隨機抽樣(simple random sampling)；(2)系統性抽樣(systematical sampling)；(3)分層隨機抽樣(stratified random sampling)；(4)叢集取樣(cluster sampling)。每種方法各有其適用時機和抽樣誤差。一般而言，隨機抽樣必須符合「機率均等」和「機率獨立」二大原則。
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匹茲堡大學（美國）
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匹茲堡大學在一七八七年以匹茲堡學院的名稱成立；一八一九年與賓州西部大學合併，並開始提供大學部課程；四年後授予學士學位，一九○八年正式用現在校名。
學校經費來自於政府預算及一般民間學術基金。行政組織主要由近百位的行政人員共同推行；學術方面以教務長為首，管理、業務及財務方面則由執行副校長負責。校務管理會議，包括大學部評議會、一般評議會及教職員大會，分別每年平均開會一次、十二次及八次。 根據一九九一年統計資料，全校師生人數達三萬多人，其中包括大學部學生一萬八千多人，而三千位左右的專任教師中百分之九十擁有博士學位。 整個校區占地一百二十五英畝，主要新建校舍... |
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知識青年上山下鄉運動（大陸地區）
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知識青年上山下鄉運動指大陸地區文化大革命時期，由北京市中學生郭兆英、曲折、王紫萍等十名同學帶頭，在一九六七年十月九日主動去內蒙錫林郭勒草原插隊落戶開端，後又在毛澤東「知識青年到農村去，接受貧下中農再教育，很有必要。要說服城裡的幹部和其他人，把自己初中、高中、大學畢業的子女，送到鄉下去，來一個動員。各地農村的同志應當歡迎他們去。」的號召下，在全國範圍內掀起的一場知識青年從城市到農村的大遷徙運動。此運動至一九七六年文化大革命結束才大致停止。
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〔教育大辭典〕（大陸地區）
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〔教育大辭典〕是大陸地區出版的一種大型教育工具書。由顧明遠主編。一九九○年起由上海教育出版社出版。全書共分二十五分冊，分十二卷出版。各分冊內容是：教育學、課程和各科教學、中小學校、師範教育、幼兒教育、特殊教育、高等教育、職業技術教育、成人教育、軍事教育、民族教育、華僑華文教育、港澳教育、教育心理學、教育哲學、教育經濟學、教育社會學、教育邊緣學科、教育技術學、教育統計與測量、教育管理學、中國古代教育史（上）、中國古代教育史（下）、中國近現代教育史、外國教育史和比較教育。總計收詞目三萬條左右，共計一千餘萬字。至目前為止，〔教育大辭典〕是中國大陸內容最詳細而全面的一部大型教育工具書。
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核心科目（英國）
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英國的「國定課程」(National curriculum)指定三個科目作為學校教育的重心，便是英文（國文）、數學，以及科學，稱為核心科目或核心基礎科目(core foundation subjects)。
英文與數學一向被認為是中小學課程的主要支柱，因為所有學科的學習莫不以此二科目作為先備條件。至於科學，則因其對當今生活的影響越來越大，所以有必要強調其在課程中的地位，是此三科目被選為核心科目的主要理由，其目標如下： 1.英文（國文）科要達成的目標共有五項：(l)說與聽(speaking and listening)；(2)讀(reading)；(3)寫(wri... |
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貓頭鷹博士