跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
634 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
寡頭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指掌握重大權力的少數人。如:「在民主社會中,是不容許寡頭壟斷政經市場的。」
推動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.推進啟動。[例]大家合力推動陷在泥淖的車子,最後好不容易成功了。
刮目相待     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「刮目相看」之典源,提供參考。 晉.虞溥《江表傳》(據《三國志.卷五四.吳書.周瑜魯肅呂蒙傳.呂蒙》裴松之注引)初,權1>謂蒙2>及蔣欽3>曰:「卿今並當塗掌事,宜學問以自開益。」蒙曰:「在軍中常苦多務,恐不容復讀書。」權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪?但當令涉獵見往事耳。卿言多務孰若孤,孤少時歷《詩》、《書》、《禮記》、《左傳》、《國語》,惟不讀《易》。至統事以來,省三史、諸家兵書,自以為大有所益。如卿二人,意性朗悟,學必得之,寧當不為乎?宜急讀《孫子》、《六韜》、《左傳》、《國語》及三史。孔子言『終日不食,終夜不寢以思,無益,不如學也』。光武當兵馬之務,手不釋卷。孟德亦自謂老而好學。...
行蹤     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
出現或來去的蹤跡。[例]小王的行蹤飄忽不定,恐怕不容易找到他。
專業倫理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
愉快或恐懼等。除非有充分的理由支持研究的結果對於教育將會有重大的貢獻,任何可能造成這類傷害的研究,是不容許的。另外,在研究設計時,研究者應慎重考慮,如何減低其他可能造成暫時、輕微的生理、心理上的影響。(四)遵守誠信原則許多教育的研究,尤其採取實驗的方法時,有時必須善意欺騙研究的對象才能進行,例如隱瞞自己的身分、研究的目的、研究的程序等。欺騙基本上是不道德的行為,不僅不符合研究倫理,更違反了社會規範中的誠信原則,也可能對研究對象造成不愉快的後果,不可不慎。誠信原則的遵守規範有三項:第一是儘量選擇不必隱瞞研究對象的方法,來進...
隱疾     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
身體上不容易看到或不可告人的疾病。《禮記.曲禮上》:「名子者,不以國,不以日月,不以隱疾,不以山川。」也稱為「暗疾」。
孔融     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
《與曹公論盛孝章書》引經據典,反復論證,從人情友道、宰相惜賢等方面諷諭曹操解救被孫權圍困的盛孝章,義不容辭;至於諷刺曹丕納袁熙妻為妾,比喻為"武王伐紂,以妲己賜周公"(《與曹公書》);嘲弄曹操遠征烏桓,可以把從前"肅慎氏不貢□矢,丁零盜蘇武牛羊"一併查究;反對曹操禁酒,則發怪論說"堯非千鐘,無以建太平;孔非百觚,無以堪上聖"(《難曹公表制酒禁書》)等;都可見文如其人,以才氣取勝。所以曹丕論其文"體氣高妙,有過人者,然不能持論,理不勝詞,以至乎雜以嘲戲"(《典論•論文》)。《臨終詩》抒泄忠悃孤憤之情:"讒邪害公正,浮雲翳白...
罪大惡極     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:罪不容誅、罪孽深重、罪該萬死、罪貫滿盈、罪惡滔天、罪惡昭著
機伶     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.機警伶俐。如:「那個小偷機伶得很,要抓到他可真不容易。」也作「機靈」、「機巧」。
玷辱     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
汙辱、受恥辱。南朝梁.沈約〈奏彈王源〉:「玷辱流輩,莫斯為甚。」明.楊珽《龍膏記》第一四齣:「爹爹道我偷將金盒,送與外人,玷辱閨門,不容再見。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示