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你是不是要搜尋以下結果
合作型早期療育
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藝術。凡此種種皆是吾人採用合作型早期療育服務方案時,需要審慎思慮的。除了前述以服務提供單位的概念,所區分的兩大類早期療育服務型態外,傳統上人們也習慣以服務提供的地點,而將早期療育服 務分為家庭本位(homebased)、中心本位(centerbased)、以及家庭與中心本位混合(combination home and center based)三種型態。 關鍵字中文關鍵字:合作型早期療育英文關鍵字:Collaborative Early Intervention 參考資料何華國著。特殊幼兒早期療育,頁202-204。五...
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復然灰
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徒中:指韓安國自犯人中被提拔出來。起,拔擢、起用。徒,罪犯。
(9) 二千石:漢朝制度,依俸祿多寡區分官吏等級,此指二千石俸祿,即一百二十斛。石,音ㄉㄢˋ,計量單位,數量詞。
(10) 亡走:逃跑。
(11) 肉袒謝:脫去上衣,以示謝罪。
(12) 善遇:善待。
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原物
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2.法律上物以彼此的發生關係為區分標準,可以分為原物與孳息。原物者,發生孳息之物也。如果實是孳息,產生果實的果樹即是原物;利息是孳息,發生利息的本金即是原物。
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集體審議
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的代表參噢,使他們感到並相信這一選擇是值得追求的。根據上述對審議的一般描述,結合施瓦布對理論-實踐的區分,可以把課程審議的特徵歸納如下:第一,審議涉及備擇方案的形成與選擇。第二,審議遵循實踐的邏輯,而不是形式的邏輯。第三,審議具有集體的和教育的特徵。施瓦部強調通過審議形成一個共同體。課程審議是一種集體審議,而不是個體的審議,或無極體(nongroup)的審議。它要求有多方代表參加,尤其是要有那些將受所決定採取行動後果影響的人參加。集體參與不僅是作出合理行動決定所必需,而且是參與者彼此互動、相互啟發的教育過程。 關鍵字中文...
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根盤節錯
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書僕射,數忤權貴,順帝永和初以尚書令去官,卒。
(2) 勞弔:慰問。勞,音ㄌㄠˋ。
(3) 別:區分、分辨。〔參考資料〕另可參考:司馬彪《續漢書》(據《藝文類聚.卷五○.職官部六.令長》引)、《後漢書.卷五八.虞詡傳》
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寒灰更然
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徒中:指韓安國自犯人中被提拔出來。起,拔擢、起用。徒,罪犯。
(9) 二千石:漢朝制度,依俸祿多寡區分官吏等級,此指二千石俸祿,即一百二十斛。石,音ㄉㄢˋ,計量單位,數量詞。
(10) 亡走:逃跑。
(11) 肉袒謝:脫去上衣,以示謝罪。
(12) 善遇:善待。
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劃清
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區分清楚。如:「劃清界限」、「劃清關係」。
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蟠根錯節
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書僕射,數忤權貴,順帝永和初以尚書令去官,卒。
(2) 勞弔:慰問。勞,音ㄌㄠˋ。
(3) 別:區分、分辨。〔參考資料〕另可參考:司馬彪《續漢書》(據《藝文類聚.卷五○.職官部六.令長》引)、《後漢書.卷五八.虞詡傳》
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寒灰重燃
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徒中:指韓安國自犯人中被提拔出來。起,拔擢、起用。徒,罪犯。
(9) 二千石:漢朝制度,依俸祿多寡區分官吏等級,此指二千石俸祿,即一百二十斛。石,音ㄉㄢˋ,計量單位,數量詞。
(10) 亡走:逃跑。
(11) 肉袒謝:脫去上衣,以示謝罪。
(12) 善遇:善待。
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男方
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1.群體中以性別為區分時所劃分的男性一方。相對於女方而言。如:「活動開始時,男方與女方分別從左右兩側走上舞臺。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士