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溶媒
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可溶解其他溶質，而形成均勻混合物的液體。如水、酒精等。也稱為「溶劑」。
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泥流
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為土、石和水的混合體，常因暴風雨發生而有如混凝土般沿著河谷向下流動，密度大且流速較土流快。泥流多沿河谷或河床中進行，在高山區或乾燥至半乾燥氣候區較多，有時也會挾帶大塊礫石。
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大和民族
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東亞民族之一。即日本人，主要分布在日本。由通古斯人、馬來人、漢人和朝鮮人等長期融合而成。西元前二世紀始受中國文化影響，後建立大和國，遂有大和民族之稱。歷經大化革新、明治維新，融合東西方文化，進入資本主義社會。操日語，屬阿爾泰語系，文字以漢字和假名混合使用，後又大量引進西方外來語。信仰佛教和神道教，民族服裝為和服。
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療育服務設計
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eastrestrictiveen-vironment）之觀念外，其他如融合（inclusion）、混合（integra-tion）、回歸主流（mainstreaming）等概念，也皆可供規劃早期療育環境的參考。因為這些概念的本質其實只有「融合」程度之別，但皆可視為同屬「融合」的範疇。三、轉銜服務計畫就轉銜服務計畫而言，也是在設計療育服務方案時，不可忽略的。吾人皆知，早期療育方案的主要目的之一，就在提供特殊幼兒能及早起步，以增進他們未來更獨立與有效的能力與功能。換句話說，早期療育方案所展望的乃是未來。早期療育服務乃是為特...
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摩爾人
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居住在非洲北部的民族。為巴利人及阿拉伯人的混合種，曾渡過直布羅陀海峽征服西班牙，形成中世紀的摩爾文化。西元一二三八年建格拉那達王朝，一四九二年又被新興的西班牙所滅，於是族人移居北非阿爾及耳、突尼斯、摩洛哥等地。初信基督教，後來改信回教。
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極端組研究
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極端組研究(outlier studies)目錄1 定義2 極端組研究的弱點3 關鍵字4 參考資料 定義極端組研究通常須有大規模標準化測驗，然後利用統計迴歸法求得家庭社會經濟地位(Socio-Economic Status，簡稱SES；通常以父母親教育程度、職業、家庭總收入等因素或其混合指標來衡量)對學業成績的影響力，再根據各校學生的平均家庭背景，推算出平均得分的期望值，畫出一條迴歸線。如果一枚實際平均得分顯著的高於其期望值，便算是有效能學校；實際得分和期望質差不多者為普通學校(average school)；實際得分遠...
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攪拌器
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利用旋轉槳的轉動拍擊或壓縮氣體攪拌混合液體或粉體的機器。
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火星塞
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引擎中，利用電力產生火花的點火裝置。裝在氣缸上，兩端的電極留有空隙，通電時發生火花，用以點燃氣缸內的燃料混合氣。
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凝灰岩
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火山爆發所噴出的火山灰、火山塵等，與砂、黏土混合凝結成的岩石，多為紅褐色、黃色或灰色。
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飴糖
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一種軟糖食品。為麥芽糖和糊精混合所製成的甜柔爽口的軟糖。如：「飴糖是老少咸宜的食品。」
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貓頭鷹博士