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商議。如:「這場議將會決定公司是否要與對手合作。」《三國志.卷五四.吳書.周瑜魯肅呂蒙傳.魯肅》:「合榻對飲,因議。」《魏書.卷五八.列傳.楊播》:「今與諸人議,欲殺普賢,願公聽之。」
    
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航行。如:「我們向北極作了一次航。」「這艘潛艇炸毀了敵軍的航空母艦,順利完成此次的航任務。」
    
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  在學生學習策略的研究中,許多學者提出複誦的策略、串節的策略或組織的策略等。各種策略適用於不同的學習材料。如果學習的材料是屬於配對學習的材料時,學者建議可以採用精化策略(elaboration strategies)來幫助記憶。如中國的省名與省會名稱要配對在一起時,便可以使用精化策略。譬如說,甘肅省的省會是蘭州,採用精化策略時可以想像成「甘肅-蘭州」是「甘蘭(菜)」。同樣的,要記住青海省的省會是西寧時,可以想像成「青海-西寧」是「清晰」等。這種精化策略可以有許多種的變化,有些是屬於「視覺精化策略」(visual elaboration strategy),有些是屬於「語文精化策略...
封遺囑     
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於遺囑上簽名後,將其封,於封縫處簽名,指定二人以上的見證人,向公證人提出,陳述其為自己之遺囑。如非本人自寫並應陳述繕寫人之姓名住所。由公證人於封面記明該遺囑提出的年月日及遺囑人所為之陳述,與遺囑人及見證人同行簽名。
歇斯     
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對已婚婦女的稱呼。參見「昔斯」條。
毛毛蕨     
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短走莖,柄長,佈毛,基部有鱗片,葉通常卵至披針形,最下羽片朝前,小毛蕨脈。
棘角鮟鱇     
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變態後雌魚身體較為延長且側扁;體高約為體長40-50%;口裂水平距離不超過眼部下方;下頜具發達之縫合骨棘;鼻孔一對,具管狀開口;眼部小,具半透明膜覆蓋;鰓孔圓,約位於體長一半之處;餌球成卵圓形,上有1或2末端附肢。背部具有3個肉阜,中間者較大;吻觸手相當退化,幾乎為餌球組織所包覆;下鰓蓋骨具前棘;尾鰭鰭條8;餌球具單一末端細絲,基部具有1到數對小細絲。鋤骨具齒;背鰭鰭條4;臀鰭鰭條4;胸鰭鰭條14。體表及口腔通常較黑或褐色。雄魚屬寄生性。
    
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一種保的書寫方法。以特製的藥劑在紙上書寫文字,乾後紙上看不出痕跡,需以烘烤或特製化學藥劑塗抹,產生化學變化,使字跡重新顯現。主要目的是防止文件內容外洩。
花白飯樹     
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落葉灌木。全株光滑,多分枝;嫩枝常帶暗紅色,具縱稜;老枝具粗短刺。單葉,互生,紙質;倒卵形或倒卵狀長橢圓形;長1﹒5~5cm,寬1﹒2~2﹒5cm,基部楔形,先端鈍形或短尖,常具小凸尖;全緣;表面綠色,背面淺綠色或帶蒼白色。花單性,雌雄異株,簇生葉腋;花細小,多數,淡黃色。漿果球形,徑0﹒3~0﹒5cm,熟時潔白色,萼宿存;種子細小,扁圓形,淺黃色。
碼系統     
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指使用同一個鍵來加和解訊息。本方法的主要缺點為需有一秘管道來傳遞匙。參【公用鍵碼系統】(public key cryptography)。
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