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俳句
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日本短詩，以五、七、五共三句十七音組成。原為俳諧之連歌的初句，稱為「發句」。芭蕉以後成為獨立的表現形態，至明治時代正岡子規改稱為「俳句」。句中常出現季節性的用語，如：「古池や蛙とびこむ水の音」（松尾芭蕉作）。
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叱咤風雲
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生活輔導
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交關係，並且教導在團體間的溝通技巧，使當事人能於群居生態內獲得良好的適應能力，以避免其因團體間地不和諧，而影響到其心理健康的發展。家庭生活輔導：重視家庭倫理，並且與家人培養互助合作的關係，也讓當事人了解自己對家庭的重要性，並且使其擁有一定的責任感。學校生活輔導：協助當事人適應學校的環境，包含班上的團體行動、規範，以及與同學間的相處模式，使其能培養出正確的學習態度，並且有效的成長。人格發展輔導：協助當事人具有人格上的完整性，其與想法、情緒、行動三者間有著密不可分的關係。而培養出個體的人格也會進而影響到期日常生活的方式，因此...
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毽子
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雛形。1913年山東濟甯喻北屯城南張村一個東漢墓中出土了23塊石畫，上繪八人在表演踢毽子，他們動作和諧舒展、瀟灑自然。 益處 這項運動可以調節腦、眼、神經系統的配合與協調能力，可以活動四肢、腰、頸等處關節，促進血液迴圈、增強心肺功能。 動作踢毽子的動作通常有左右對稱的兩套踢：即足內腳面向內中線抬起踢毽子掰：足外側腳面向側身抬起踢毽子抬：屈膝抬腿，腳面正向上踢蹶：直膝用腳面踢跨：一腿從落下毽子上方跨過，另一足內側踢毽子：一腿躍起屈跪收起，另一腿在其下足內側踢 （這個動作叫什麼忘了）跪：用膝蓋踢打：動作似跨，但非踢腿不跨，...
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聲調
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聲音和諧。《淮南子．本經》：「行沮然後義立，和失然後聲調。」
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群龍无首
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此處所列為「群龍無首」之典故說明，提供參考。這是一句出自於《易經》的成語。易卦的道理是藉由陰爻、陽爻的排列組合來表現。陽爻象徵了陽剛，陰爻象徵了陰柔，陰陽二氣如果中和諧調就表示理想，否則就是過或不及。《易經．乾卦》由六個陽爻組成，第一爻初九，表示陽氣潛伏，到最上一爻上九，表示陽氣過盛，過盛則不佳，所以爻辭才會說：「亢龍有悔。」亢，就是最高的。居於最高位，不知收斂，一味強出頭，就會有悔。所以〈乾卦〉又說：「用九，見群龍無首，吉。」也就是指擁有陽氣本佳，但如果過於強勢，物極必反，反而不美。所以最好是位居於群龍中，知所謙虛，不為龍頭，才是吉兆。這是《易經》的人事道理，也是「群龍無首」的原義，後來這句...
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樂音
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物體規律振動所產生的和諧悅耳的聲音。如鋼琴、胡琴等所發出的都是樂音。相對於噪音而言。[例]遠處傳來陣陣悠揚的樂音，走近一看，原來是小紅在吹笛子。
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國立羅東高工
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-Tung Industrial Vocational High School 特色羅工團隊 和諧團結 民主化的領導、人性化的管理、制度化的行政、透明化的決策，共謀教育之發展及品質之提升。技能掛帥 證照本位 確立技職體系基本核心價值，鼓勵學生取得技能證照，提升證照獲證率至80%以上，朝90%以上邁進。學識優先 奠定基礎 提升學生競爭力，重視基本學識能力提升；學生升讀技專校院90%；鼓勵學生取得英檢、資訊證照，充實自身國際及未來競爭力。社團志工服務 多元面向 推動社團服務護照，多元社團，並與社區結合，服務社區，全...
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中元普渡
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消化，容易隨嗯嗯一起排出，被視為不潔，所以不能拿來拜神明。2、香蕉、李子、梨子：祭拜好兄弟時，也忌用諧音為「旺來」的鳳梨；還有香蕉、李子、梨子三種水果也不可合拜，因為諧音是「招你來」，拜拜有誠意就好，千萬不要請好兄弟來家裡啊！◆拜拜備忘錄※拜三界公時，要設頂桌及下桌，頂桌皆為素果，下桌才能擺葷食，擺對了嗎？※初一、十五和月底都要拜好兄弟，而且要在午後，都準備了全新的盥洗用品、浮爐、酒杯、燭台和豐盛供品了嗎？※不同祭祀對象要用不同的紙錢，好兄弟要用經...
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外甥打燈籠
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（歇後語）照舅。舅音諧「舊」。比喻依照往例，沒有變動。如：「公司每年都舉辦郊遊活動，今年也不例外，還是外甥打燈籠──照舅。」
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貓頭鷹博士