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白耳畫眉
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音，二是"噠噠噠"的示警聲，研究者認為"追追追"的哨音是為吸引配偶或宣示領域時所謂的鳴唱；"噠噠噠"則是個體間溝通所用，但其實還有另一種邊飛行邊發出短促的"嘎嘎"聲，可能是被驚嚇才會發出。 食物以食果與蜜為主，也會在樹或葉表皮啄食節肢動物，另其覓食層次是在樹林中上層，可推知白耳畫眉的食物果實來源應該是結肉質果的闊葉喬木為主，難怪白耳畫眉只能在海拔兩千六百公尺以下的環境生存，因這海拔以上已經是針葉林，能提供食物的闊葉樹木量甚為有限。 繁殖生物學有研究學者觀察到小群的白耳畫眉同時在樹枝間停棲與移動，並且明顯的兩兩成對，在許多...
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起死回生
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2.比喻能力超群，可將毫無希望的情勢扭轉過來。如：「這家公司虧空累累，除非有起死回生之術，否則是垮定了。」
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全控機構
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孤立意在把行為偏差者完全封鎖，使其和社會脫離，而不打算給予其矯正或治療，如：無期徒刑監禁、死刑。隔離則是認為偏差者仍有改過自新的可能，而限制其餘某段時間內無法和正常社會人士接觸，直到其重新符合社會所期待之行為標準，如：普通監禁。矯治是以醫療行為或管控，來幫助部分偏差者，來戒除其偏差行為，如：吸毒成癮、酗酒。(註2 ) 全控機構的再社會化不論是矯治偏差行為的監獄，或是訓練要求一致整齊的軍事組織，都有以下基本特徵：首先是全面的控制，使人與其熟稔之社會環境隔離，消除原本環境對於個人的影響。再則壓制其過往社會地位以及道德價值，此...
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亞理士多德
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質料因是銅像本身的材質；動力因是雕刻家，是他讓銅的原料塑造成為銅像；形式因是銅像的藍圖或概念；目的因則是促使雕刻家採取行動的理念。四因當中，形式因與目的因最為重要，而且只存在於我們的觀念之中。因此，目的因是內在物自身本性的，而非某種我們主觀上強加其上的東西。 教育思想亞里士多德首揭「所有的人，天性上都有求知慾」，開始了他對教育的重視，其認為教育目的為一種生長的程序，沒有終點，唯一的終點為邁向「幸福」。以下說明亞里士多得知教育思想：文雅教育優於肉體的職業教育：受柏拉圖影響，認為心優於身，自由民的教育優於奴隸的教育，頭部的思...
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無性生殖
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生物的生殖方式之一。動物行無性生殖，常見於較低等的動物，無受精現象，而直接從親體長出新個體，其方式包括分裂生殖、裂片生殖、出芽生殖、單性生殖等，過程較有性生殖簡單。植物方面則是藉由孢子或營養器官以繁殖後代。如真菌、蕈類、蕨類等多行孢子生殖，較高等的植物則以「營養繁殖」，即由自母體之枝、葉、根等營養器官，長出新個體。
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性別平等教育
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之實質平等。除此之外，九年一貫課程的教育改革就是根基於多元化的、民主化的概念之上所發展出來的，而性別則是多元文化教育的一個重要面向，推動多元文化教育的目標之一就是要促進性別的平權。一般我們所說的「性教育」，就狹義來說，是指有關性生理方面知識的傳授，但廣義而言，還包括了性別角色的心理發展、對兩性關係的正確觀念等等。在教育的過程中，應鼓勵學生認識性與性別方面多種差異的存在，並思考其他的社會差異，如種族、年齡等在性別上的表現。性別角色的形成並非與生俱來，性別刻板印象與表現是社會化的結果。而所謂的「性別平等」不是指爭奪「權利」與...
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烏龜
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，且大概在6-7月份時，會在溼地上挖土產卵，產下四到六個白色圓形的卵，孵化後的幼龜龜長約3公分；草龜則是褐色的龜甲，邊緣是黃綠色。寵物店有時販賣的烏龜就是石龜的小孩，有時甚至草龜的小孩也會混在裡面，但小石龜的尾巴較長。(註1) 紅耳龜紅耳龜的特徵是眼睛後方耳朵附近有紅色斑紋，也因為如此紅色斑紋而得名。寵物店裡販賣的巴西烏龜，其實就是紅耳龜的幼龜。是從美國進口的寵物龜，但現在已經有很多被遺棄到野外被野生化了。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 烏龜英文關鍵字: tortoise 參考書目註1:自然圖鑑:600種動物植物觀察術，里...
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花天酒地
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「花天酒地」中的「花」指的是在聲色場所中執業的女子，整個詞語現多用來形容沉湎於酒色的生活，但在古典文獻中，則見有用以指稱在美好的環境中飲酒作樂。如在清人捧花生的《秦淮畫舫錄》中，描述一位佳麗高桂子的情事時說道：「兩心稱契好，花天酒地，要誓良殷，各有終焉之志。」這裡是說高桂子與她心儀的對象，彼此情投意合，在詩情畫意的情景中飲酒作樂，兩人都是情深意重，想要互許終身。但後來「花天酒地 」的語義轉變，被用來形容縱情聲色場所中荒誕腐化的生活，例如清代小說《二十年目睹之怪現狀》第二九回：「上海是個花天酒地的地方。」則是說上海這個地方充滿了聲色場所，充滿了誘惑。而這個語義也是現在一般所使用的。
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百戰百勝
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次仗就勝一百次。後來「百戰百勝」被用來形容善於作戰，所向無敵。在《孫子．謀攻》也可看到這個成語，內容則是敘述：孫子提出「謀攻」，以謀略方法作戰，運用政治或外交的方法，來使敵人屈服，而不使用武力戰。因為他認為，百戰百勝，還不是最高明的，如果能不必打戰，就能使敵人降服，才是最高明的。
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聚歛性思考
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主內)跟擴散性思考(主外)。擴散性思考譬如說「圓的東西有什麼？」，這問題可以想到許多答案，聚斂性思考則是給你「球、臉、太陽…等，想出他們的關聯？」，此答案便是圓。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士