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增強策略
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增強策略(Positive reinforcement)目錄1 使用原則2 有效的讚賞行為3 批評4 關鍵字5 參考資料 使用原則在學習過程中，老師常會利用鼓勵的方式，來激勵孩童學習，或者專心聽講等等學習行為，但在使用增強策略時，也應適度使用，且應避免不當的增強策略而引發的副作用，因此在使用增強策略時，應注意以下幾點原點：具體且明確指出增強的目標為何，以及需如何做才能有效達成目標。增強需要立即反應。使學生了解自己受獎之原因，且此原因要明確且具體。獎勵的方式可選擇兒童所需或者兒童所喜愛之事物，來做為獎品。時常改變獎賞方式。...
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教育的社會功能
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歷程，而是必須經由教育來社會化，何謂社會化，就是指人類學習、承襲社會上的社會規範、傳統、或是意識型態等等的社會元素，並能夠逐漸融入其中，對個人來說，就是在社會上能夠扮演各式各樣的角色，而不被社會所淘汰。 教育可促進社會流動在這裡所指的教育可促進社會流動，乃是指普遍教育後的結果。教育可以增進一個人的能力，使其擁有讓自己向上提升的機會，一個良好的教育環境，應該當具備此項功能，也就是讓教為低階層的人們，有機會藉由教育的陶冶，獲得向上晉升的各種管道，而此種過程，就稱為教育的社會功能。 教育可導引社會變遷教育的社會化功能，只是最基...
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加法教學
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。2. 認識運算符號以及增加等用語：在學生了解加法之意義後，再教導加法符號之運用，並且與增加、合起來等等用語相對應，以使得學生在計算上更方便且迅速。3. 使用具體物操作加法計算：首先應由1到5為第一階段，接著再進入到6到10的演練，如此循序漸進，可讓學生充分了解其中之涵義。而在具體物方面，可是用紙牌或是水果等等物品，來讓孩童做加法的計算，舉例而言，當學生翻出兩張紙牌後，可讓學生計算紙牌中的物品總和。另外也可運用保齡球遊戲來教導加法，透過此遊戲也可順...
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團體決定
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主3. 餐與人數要適中，不宜太多或太少4. 參與成員包含各有關單位或團體，包含受影響者、未來執行單位等等。5. 迴避制度，應自行避免有利害關係人，以免引起紛爭。6. 須有一套程序與規範，以利團體的流程進行順暢7. 流程作業需有專業分工8. 參與成員需先熟讀相關資料，進入團體討論狀況9. 會議領導人須有包容大家意見的能力，以及歸納能力 負面作用1. 團體迷思(groupthink)：當團體內部意見一致，將會導致少數人的意見受影響，產生大家皆傾向於同一個面向，而引發團體迷思。2. 團體極化(group polarizatio...
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教育的外在目的
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的關係是外在的，而我們現在所現存的社會乃是獨立於我們個人認知之外的，世界上有許多物理事實與社會的習俗等等，我們將他稱之為人們生存之生命的原始所在處，也就是說該納入課本，或是教學活動中的目的，乃是那些我們已經發現而且既存的真理，並且讓他們所學之內容具有價值以及知識的正確性，如此才能在教育與學習的過程中，達到指導的歷程。(註2) 外在目的之產生內在目的與外在目的由於理論以及觀點上得不同，因此互相衝突，對立，互相攻擊，互不相讓，外在目的所持之觀點大致如下。1.由各學派訂定者:如個人主義，人文主義 |
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強迫症
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度的受焦慮影響，導致干擾日常正常的生活。強迫症患者平時必須要執行一些不尋常的例行性行為，如不斷的洗手等等，來減少焦慮感。 描述強迫症患者會常常被不需要的焦慮困擾，常常需要反覆一些規律，如不斷檢查瓦斯有沒有關緊，檢查完後，很快又會憂慮不放心，又返回再檢查。這樣的反覆衝動的規律儀式完成後，患者並不太能感到長時間的快樂滿足。 成因主要是體質因素，也就是腦部頭狀核、眼前額葉的部位有病灶，以致對很多訊息的過濾過份仔細，導致訊息塞車無法通行。所以很多強迫症患者，會不斷地重複檢查，無法快速完成工作。 主要症狀強迫思考強迫症病人心中常會...
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排灣族
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帶、織繡喪巾等都是每人一套，不轉讓。其他還有銀飾、銅飾、貝飾、花綴頭飾、肩飾、胸飾、背飾、腕飾及脂飾等等。除了服飾之外，就屬木雕最為世人稱道。種類有建築(如門楣、立柆)，家具用具(連杯、湯匙、梳子)、武器(裝飾禮刀)、宗教器物等以及玩賞雕物等，雕刻的題材以神話傳說、狩獵生活、祖靈像為主。最常見的雕像為人首與雙蛇，其次為裸身人像、動物及蛇紋、菱紋等。另一種是一項身體藝術，也就是一般人所謂的刺青。表現於女子的手背，男子的前胸、後背。凡是村落中的貴族或有特殊功績，由頭目賜予裝飾身體的權利。 祭典收穫祭(Masarut):舉行時...
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爬行動物
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內耳和中耳，像是鱷魚還有外耳，這是魚類所沒有的。(註2) 特徵(註1)爬蟲類的動物有蜥蜴、壁虎、烏龜等等。1. 體溫屬於變溫動物。2. 用肺呼吸。3. 皮膚上有鱗片。4. 卵有硬殼包覆。 烏龜烏龜是世界上唯一存活長有硬殼的爬行動物。牠們的殼(殼由堅硬的背甲和腹甲組成)覆蓋全身，只有露出頭、腿和尾巴。當烏龜一旦有危險時，大部分的烏龜都會將頭收到殼中，也有些烏龜也會將尾巴和腿縮進去殼中。(註2) 蜥蜴蜥蜴占爬行動物總數的一半以上，大約有3500種品種。蜥蜴在世界上的分布也是最為廣泛的，無論是在熱帶雨林或是乾旱的沙漠隨處可見，...
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紙張規格
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紙張規格(The size of papers)目錄1 前言2 A列尺寸3 B列尺寸4 關鍵字5 參考資料 前言在選擇紙張時，常會遇到許多規格的紙張大小，例如最常見的A4、B5等等，由A與B搭配數字所組成的名稱，其名稱是如何定義的呢，以下將探討紙張規格的由來，以及其在數學上的定義為何。而透過此單元的教學，希望學生能對於紙張大小有基礎的認識，或者可做為補充教材，來增加學生對於數學領域上的興趣與知識。 A列尺寸首先由A0開始，其尺寸為841X1189(mm)，通常為海報的大小用途，接著A1尺寸為594X841，此也較常使用於...
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生態人類學
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化的隔離程度，足以達到生活在一個真正的文化相對狀態。相反地，文化正在受到媒體、政府、非政府組織、商業等等的影響與改變。回應這種狀況，這個學科正朝著應用生態人類學，政治生態學與環境人類學等方向轉變。拉巴布(Roy Rappaport)是這個人類學分支領域居於領導地位的人物之一。他出版許多傑出作品，探討文化和自然環境之間的關係，生態人類學在其中逐漸成長，特別是關於儀式在文化與自然環境之間的過程關係。他大部分的田野調查(即使並非全部)是在馬林人(Maring)的人群中完成，他們居住在巴布亞紐幾內亞高地區域。註釋1.Salzma...
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貓頭鷹博士