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健康與體育學習領域
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.群體健康4 實施要點 基本理念21世紀是科技高度發展、社會快速變遷、國際關係日益密切的時代。教育部針對國民教育階段修訂跨世紀的九年一貫新課程，目的是以人性化、生活化、適性化、統整化與現代化的學習領域教育活動，傳授基本知識，養成終身學習能力並培養身心充分發展的健全國民與世界公民。國民教育的最終目標在培養健全的國民，為了因應新世紀的需要，我們的國民必須要有良好的適能，才能擔負新時代的任務。美國健康教育體育休閒舞蹈學會(AAHPERD)根據適能(fitness)的觀點，對健康提出了整體性的概念，認為真正完整的健康應由5個安適...
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社會國
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力謀求社會平等的建立。而此指之國家的社會衡平任務，所涉及的範圍並非齊頭式平等，而是事實上存在之區別，針對機會平等而建立者。（註2） 參考書目註1: 許育典，《人權、民主與法治：當人民遇到憲法》，台北：元照。註2: 許育典，《憲法》，台北：元照。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%9C%8B 關鍵字中文關鍵字: 社會國英文關鍵字:soci...
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CSMACD
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錯誤傳輸的情況。因此CSMA/CD最後一項的碰撞偵測(Collision Detection)也就是針對多重存取可能導致的碰撞情形進行監控。工作點在將訊號傳送出去之後，必須對傳輸線執行傾聽工作一段時間，以判斷所傳送出去的訊號是否與情他工作點所傳送出來的訊號相碰撞。
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已精求精
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，都不可安於小成，應力求好上加好，以期盡善盡美的道理。後世宋代理學家朱熹在為《論語．學而》作注時，也針對「如切如磋，如琢如磨」這兩句話加以注解：「精製骨、角、玉、石之器，已經很精緻漂亮，再經過切、磋、琢、磨等方法加工修飾，就更精美了。」這正是「治之已精，而益求其精也」，力求精進的精神。後來「精益求精」這句成語就從這裡演變而出，用來表達好還要更好的意思。
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資訊科技與人文素養的統整
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為者，亦同」。秘密罪可處五年以下有期徒刑、拘役或併科五萬元以下罰金。竊取機密：現在有很多駭客在網路上針對各大企業或是個人來竊取他們的內部資料或是資訊，，但是這種犯罪行為，是可以依照刑法上的妨害秘密、竊盜等罪嫌來處理的。 正確使用網路的態度網際網路，雖然上面有取之不盡的資源，但是千萬不要因一時的疏忽，而侵犯了著作權法喔！還有，網路是便利我們生活的工具之一，網際網路也正一步步的在改變我們的生活習慣。但是，千萬不要把虛擬的世界和現實弄混淆了。畢竟網路只是個工具，不是我們現實生活中的全部。網路禮節網路網路即使是個虛擬的社會，但是...
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教育專業課程
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稚園、特殊教育學校（班）、國民小學以及中等學校，教育部更於民國92年新增第五類為中小學師資類科，此為針對合流培育為主，修習此類科日後可以任教小學和中學；針對教育專業課程而言，可分為一般教育專業課程以及特殊教育專業課程：以學前教育階段：依幼稚園教師師資職前教育課程教育專業課程科目及學分所列教學基本學科課程、教學基礎課程、教育方法學課程必修科目中選列；國民小學教育階段：依中等學校、國民小學教師師資職前教育課程教育專業課程科目及學分所列國民小學教師教學基...
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於事無濟
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獨子或女人的人家以及僧侶等，則須繳「助役錢」，政府即用此錢來募兵。當時的大臣劉摯反對王安石的新法，並針對這項免役法寫了一篇文章給皇上。他認為這樣的措施簡直跟斂財沒有兩樣，人民生活已經夠辛苦了，負擔也很重了，還要繳這種錢。他央請皇上多替人民著想，也多聽聽其他大臣的意見，因為近來常有官員因進諫遭到革職，他便問皇帝：「難道這些人的話真的一點幫助都沒有嗎？」原文的「無濟於事」可能就是「無濟於事」這句成語所本，指對事情沒有任何幫助。出現「無濟於事」的書證如《玉嬌梨》第三回：「在學生固叨同年之惠，只恐此行無濟於事，反辱了楊年兄之薦。」
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國立屏東科技大學
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，以達到發現自我、發揮潛能的目的。三、資源中心：在學生諮商中心下設有資源中心，供全校學生利用，另特別針對身心障礙學生與原住民學生提供相關資源與輔導，並配有專業輔導人員及協助同學擔任輔導工作，更聘請校內老師擔任義務輔導老師，共同進行輔導工作。除人力資源外，資源教室中尚有豐富的心理叢書、期刊、錄影帶、有聲書籍等相關設備，均開放借閱，以方便學生自由擷參。 現況與展望-教育推廣一、城中區推廣大樓為了更多元化服務高高屏地區民眾，特於屏東市區設立「城中區推廣教育大樓」，有大小空間20間，提供本校各系所開設學分班、非學分班課程；亦可做...
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教師自評
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教師自評（Teachers' self-assessment）:目錄1 定義2 內容說明3 參考書目4 關鍵字 定義教師自評係一種有效的教師評鑑方式，因為唯有教師自己本身，才能對自我的教學表現做最實在且最深刻的了解和反省。教師可針對「教師自評表」二個教學層面和九個教學指標上的表現，進行分析，自我覺察教學上的優、缺點，發現可以成長的空間。如果想藉助另一雙善意的眼睛，則請評鑑者觀察自己的教學行為，進入階段二的教學觀察。 內容說明如果教師進行自評之後，從自評表上了解自己需要成長之處，如「教師上課的過程中或結束前，未能適時將該節...
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數位相機
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中，這個原型相機拍攝出歷史上第一張的數位靜態相片。 功能 白平衡由於數位相機不同人的眼睛，人的眼睛會針對周圍的色溫亮度自動平衡，因此不管周遭的色溫為何都能自動修正，呈現正確的白色，讀者可以戴上有顏色的墨鏡試試看，一開始看白色的東西會變色，但過個幾分鐘，再看看白色，就能顯現正確的白色，這就是人眼能自動白平衡，但數位相機就不同了，人眼構造的複雜不是數位相機能辦的到的，因此在不同的光線下，正常的白色就不是白色，因此數位相機的設計者無所不用其極的想設計出不同白平衡，所有的數位相機都有自動白平衡的功能，好一點的數位相機可以手動白平...
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貓頭鷹博士