:::
資料庫查詢時間：516.7547 ms
共 454 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
讀書治療
瀏覽人次:0
收藏人次:0
應。(註1) 閱讀材料對於廣泛的閱讀材料，諮商員須注意以下原則：閱讀材料應配合兒童的年齡、性別、問題類型、閱讀能力、閱讀興趣、種族文化以及過去經驗等等因素而有所調配故事內容以及人物的處境必須是兒童可體會以及了解的故事內容須有創造性的問題解決方式故事內容易於了解，且篇幅不可過長閱讀材料的背景與兒童本身背景相類似，且須為兒童可認同的 治療步驟 準備階段適當的兒童：須先了解他們的需求適當的書：針對不同的問題選定不同的圖書，以及須訂定讀書治療計畫表適當的時機：提供適當的環境，並且準備幻燈片、圖書等等，能提高兒童閱讀及參與討論的工...
|
|
機械性向測驗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的時候，要求受測者將一組拆開得機械零件重新組裝，其目的在測量個人手指靈巧的程度。這種測驗可以測量兩種類型的活動，其中一種需要手、手指頭，以及手臂的粗動作，另一種需要小型裝配的手指靈巧動作。 三、Bennett機械理解測驗班尼特機械理解測驗是另一種類型的機械性向測驗，測驗內容包括機械常識、機械推理和機械理解。該測驗可以測量受測者理解一般工具與機械的關係，這些測驗內容與受測者生活經驗中的機械知識有密切關係。例如：從一些零星的圖型拼湊成某一機械圖型。 關...
|
|
女性主義取向
瀏覽人次:0
收藏人次:0
及擁護身處父權制度底下所有女性面臨的議題，目前的女性主義則是擴大關懷的焦點，關照到社會權力加諸於不同類型個案身上所造成的傷害，因此更廣的來看待多重壓迫、多元文化覺察與具備多元文化能力，亦即不是只針對女性來探討，凡是與種族、民族、社經地位或性取向的有關的議題，均應一併考量。「個人的即是政治的」之論點，是女性主義者的基礎論點；此外，女性主義的主要觀點尚包含強調基於對父權主義的反動，而重視對性別刻板化印象的敏感與批判、以女性為中心、重視權力、無權力與獲得權力及賦能。 關鍵字中文關鍵字：女性主義取向英文關鍵字：feminist ...
|
|
杜虹花
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 杜虹花 Callicarpa formosana Rolfe1.1 基本資料1.2 數大便是美的杜虹花1.3 藥用1.4 關鍵字1.5 參考書目 杜虹花 Callicarpa formosana Rolfe 基本資料科別：馬鞭草科生活類型類型：多年生常綠性灌木植株高度：5米以下生育環境：陽光充足的開闊林或森林生活周期：萌芽期2至3月、花期4至8月、結果期6至11月葉的特徵：葉對生，卵形至橢圓形花朵特徵：對生之聚繖形花序，合瓣花型，紅色果實特...
|
|
對稱形
瀏覽人次:0
收藏人次:0
對稱形(Symmetry pattern)目錄1 自然界對稱2 對稱類型3 人的身體4 關鍵字5 參考資料 自然界對稱在現實生活中，許多日常用品，或者生物，建築等等都呈現對稱的樣貌，尤其在生物界更是特別明顯。舉例而言，蝴蝶、鳥、花、蜻蜓、兔子等等皆是呈現左右對稱的形體，而在人類的臉及身體上，也幾乎是呈現對稱形狀，可看出對稱形對於人類生活的重要性。隨著科技的發展，科學家也進而歸納出對稱形對人類之影響，對稱形於外觀看起來呈現較美麗且穩定的狀態，此將有助於安定人心之效。(註1) 對稱 |
|
行為表現標準
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的行為表現的時候，我們即有一個行為標準用來評定教學的計劃。我們現在將考慮「行為表現標準的類別」。各種類型的效標可用來確定目標的熟練。目標熟練的特定水準，通常是任意決定的，而且幅度廣大。在一種情況，教學可能要學生能夠列舉「與課本陳述方式相同的所有五個步驟」在另一種情況，教學可能決定，「給予一份打好的一百字文件，並給予五分鐘的時間，學生要在另一張紙上照打文件；其成功而完成的結果包括的錯處(打字或他種錯誤)不得超過兩個。」後面的情況，教師要求幾乎完美的行為表現。最低的熟練水準指學生必須做什麼以「贏得這場比賽」──成功地達到目標...
|
|
紙張
瀏覽人次:0
收藏人次:0
紙以張為計算單位，故稱為「紙張」。亦泛指各種類型的紙。[例]為了避免浪費紙張，請兩面使用。
|
|
加法教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
深刻。 概念操作的合併此類別與上述物理操作相類似，皆為兩個不同的集合合併成一個新的集合，不同的是，這類型是靜態上的合併，不須學生親自動手操作，即可運用思考的方式，來計算出新的集合元素。(註2) 加法教學階段加法的教學階段可分為五個階段，主要為：1. 了解加法的意義：教導學生了解日常生活中存在許多兩數合一的現象，或者是某一數量會有增加的特質，舉例而言，當飼養金魚時，怎可能產生累增的情況。2. 認識運算符號以及增加等用語：在學生了解加法之意義後，再教導加法符號之運用，並且與增加、合起來等等用語相對應，以使得學生在計算上更方便...
|
|
茯苓菜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 茯苓菜 Dichrocephala latifolia DC.1.1 基本資料1.2 菊科植物1.3 魚眼草1.4 藥用1.5 食用1.6 關鍵字1.7 參考書目 茯苓菜 Dichrocephala latifolia DC. 基本資料科別：菊科別名：魚眼草類型：一年生草本植株大小：20至35公分高生育環境：平地至中海拔山區都有分佈花期：春至秋莖的特徵：全株直立且披有短毛，多分枝葉的特徵：互生，莖下方的葉有長柄，羽狀分裂；莖上方的葉小而分裂花朵著生位置：頂生或腋生，頭狀花序成總狀排列；雌雄同株顏色及大小：白綠中帶...
|
|
台灣懸鉤子
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 台灣懸鉤子 Rubus alceaefolius Poir1.1 基本資料1.2 冬季就變色的懸鉤子1.3 無刺懸鉤子1.4 關鍵字1.5 參考書目 台灣懸鉤子 Rubus alceaefolius Poir 基本資料科別：薔薇科別名：南投懸鉤子類型：多年生常綠性灌木植株大小：一至三米高生育環境：全台灣海拔兩千公尺至三千三百公尺之中高海拔山區陽光充足的崩塌地、開闊地、次生灌叢、林緣花期：六至八月莖的特徵：柔軟蔓性，自基部分枝，全株有柔軟密毛托葉：模質，卵形或長形，一至一點五公分長，外表有毛葉的特徵：灰綠色，闊卵至...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士