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捧頭鼠竄
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此處所列為「抱頭鼠竄」之典故說明，提供參考。「抱頭鼠竄」原作「奉頭鼠竄」。秦末，楚漢相爭時，韓信受劉邦之命攻齊大獲全勝，劉邦封韓信為齊王，要韓信繼續進擊楚軍。這時，蒯通勸韓信趁劉邦和項羽爭戰的時候，脫離劉邦，自立為王。韓信回答說︰「劉邦一向對我非常好，我怎能忘恩負義呢？」蒯通說︰「可是當年常山王被圍鉅鹿時，曾派張黶、陳釋前往成安君處求救，未獲傾力相助，以致於兩人反目，後來甚而相互攻伐。最後常山王被打得狼狽而逃，只好殺掉項嬰，捧著他的頭，改投靠漢王。可見就算是刎頸之交的親密好友都靠不住，你如果以為劉邦絕對不會害你，那你就錯了。」典源中的「奉頭鼠竄」本來是捧著獻敵之頭，狼狽而逃的意思，後來「奉頭」...
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語文知識
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語文知識(verbal information)語文知識(verbal information)是指藉由口語或文字所表達的知識。在學校中的教學，一向是以語文知識為主的；師生間知識的傳授靠語文，學生必須獲得相當的語文知識，才能成功的接受教育。按學習方式的簡繁程度，學生在校必須學習者，有以下三類語文知識(Gagné, 1985)：1.單字與詞的基礎知識學生最初學習的基礎語文知識，是一些個別的單字或是由單字組合而成的詞。此等基礎語言知識的學習，一般是經由兩種方式：其一是配對聯想學習(或對偶聯合學習)(paired-associ...
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拍檔
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廣東方言。指合作的夥伴。§英partner [例]他一向是我工作上的最佳拍檔。
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趙普
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錄》則將此事的場景記為“朱雀之門”。</ref>。趙匡胤雖然重用文人，但其實對於文章修辭一向不屑一顧。趙普每次遇到不能解決的問題，就回家閉門讀書，第二天總能想出辦法來。後來人們才知道他只看《論語》。臨死時對宋太宗道，臣有《論語》一冊，一半可用來助君打天下，一半可用來助君治天下。後人誤傳，說趙普“半部《論語》治天下”<ref>羅大經：《鶴林玉露》</ref>。趙普任相後，“獨斷政事，太祖疑其專恣，欲用薛居正、呂餘慶為相，普惡其與己同列，但令參知政事”。同年四月，任命薛居正、呂餘慶為參知政...
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好評
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正面的評價。如：「這家公司的產品，一向獲得大眾的好評。」
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嫂夫人
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敬稱朋友的妻子。《文明小史》第四○回：「子由兄，怎麼進去了這半天，莫非嫂夫人嫌我們在這裡吵鬧，責罰你罷？」《二十年目睹之怪現狀》第四一回：「嫂夫人深明大義，一向景仰的。」
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高視闊步
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1.抬頭前視，大腳邁步。形容威風凜凜，氣宇軒昂。《隋書．卷五七．列傳．盧思道》：「俄而抵掌揚眉，高視闊步，結侶棄廉公之第，攜手哭聖卿之門。」《孽海花》第三○回：「真是女娘們一向意想裡醞釀著的年少英雄，忽然活現在舞臺上，高視闊步的向你走來。」
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士別三日
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蒙有勇無謀，但在酒宴上兩人縱論天下事時，呂蒙不乏真知灼見，使魯肅很受震驚。酒宴過後，魯肅感歎道：“我一向認為老弟只有武略，時至今日，老弟學識出眾，確非吳下阿蒙了。”呂蒙道：“士別三日，但更刮目相看。老兄今日既繼任統帥，才識不如周公瑾 (周瑜)，又與關羽為鄰，確實很難。關羽其人雖已年老卻好學不倦，讀《左傳》朗朗上口，性格耿直有英雄之氣，但卻頗為自負，老兄既與之相鄰，應當有好的計策對付他。”他為魯肅籌畫了三個方案，魯肅非常感激地接受了。 解釋 形容人才分開沒多久，但卻有很大的進步 例句 小明原本成績位居中下，但在努力下終...
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樸質無華
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樸素實在，不浮華。如：「她的穿著打扮，一向樸質無華。」
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雪案螢窗
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雪案指晉代孫康利用雪光映照，伏案讀書的故事，參見「雪案」條。螢窗指晉代車胤借螢火亮光讀書的故事，參見「螢窗」條。雪案螢窗比喻勤學苦讀。元．白樸《東牆記．楔子》：「小生年長二十五歲，雪案螢窗，苦攻經史，博古通今。」明．徐霖《繡襦記》第二齣：「大相公一向奮志雲程鶚薦，埋頭雪案螢窗。」也作「雪窗螢火」、「雪窗螢几」、「雪案螢燈」、「螢窗雪案」。
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貓頭鷹博士