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教育視導的原則
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導者的人員數量要適當視導人員須實施分工組織內要有良好的溝通能力 視導過程民主化探究其教育視導之意義，即可知視導是一個團隊合作的結果，並非一人能獨立完成之工作，因此既然牽涉到團體組織行動，那團體內部意見必會產生分歧，而此時就有賴於視導過程必須民主化，來解決衝突以及紛爭，以利團隊能達成彼此通力合作，並且互相尊重的民主過程。 視導方法科學化主要定義即為客觀，在制定視導方法時，必須不包含個人情感因素，必須達到客觀、準確並且有效的要求來執行其過程，因此科學化，必須要用科學的精神、態度以及方法去從事教育視導這個領域的相關作業內容，如...
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影響技巧
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影響技巧(influence techniques)一般來說，問題行為中，有些需要長期輔導，有些可以實施短暫輔導，前者如採用行為改變技術或心理輔導方式，後者只要導師運用一些影響技巧(influence techniques)制止不良行為，支持進行中的良好行為或新的良好行為即可，溫士頌參考雷德爾和魏登寶兩氏，針對暫時性初始性的問題行為，提出十六項技巧，可供運用之參考：(一)給予信號給予信號，用以制止剛剛發生的違規行為。(二)趨近控制教師走進發生不當行為的學生，或駐足其旁或輕拍其背或輕加警語……等，以制止不良行為的持續。(三...
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測量面積
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同，但卻具有相同的面積大小。(註1) 使用面積單位在進行完比較活動後，學生對於面積大小有基礎的概念，即可接著介紹具體的面積計算方式，因此學生將可計算出各種不同物體的面積，且不經分割即可比較出面積的大小，舉例而言，學生可計算出教室中的黑板與佈告欄的面積大小，以利比較活動的進行。首先應先了解面積是覆蓋的測量此概念，讓學生運用單位去充滿形狀，舉例而言，框出一個不規則的四邊形後，可運用單位方塊，讓學生去覆蓋此區域，如此可計算出運用到多少方塊。接著再引導單位...
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雷射唱片
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利用雷射刻錄的方式，記錄音頻信號，不須唱針接觸即可重現聲音的唱片。其原理是將連續變化的音波切成小段，依音量大小轉變，以零或壹的數位訊號來存錄。[例]雷射唱片因具有容量大、體積小、音質好、易保存等優點，早已取代傳統的膠質唱片。 △鐳射唱片
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照相打字
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經由照相打字機內二十只不同的鏡頭，將字模版上的字型所透過的光，投射於感光材料上，沖洗出來即可供完稿、製版用。與電腦排版同為出版業所重用。照相打字較電腦排版速度慢、價格高，但因品質較佳，故多用為標題的排版。
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泡麵
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1.一種速食品。經過加工處理的麵，用熱水沖泡即可食用。如：「現在上班族為了節省時間，經常以泡麵果腹。」也稱為「速食麵」。
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正比例教學
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麵粉與蛋之比例4. 校園中近視與沒近視之比例 提升思考水準在經過上述了解變數間關係以及比例之情境後，即可進一步教導簡單的整數比概念，並且運用到數學表示方法來解決各種比例之問題。首先應教導比例的寫法，如3:5，接著可導入倍數之概念，如三個人需要食用五顆蘋果，而當有九個人時需要食用幾顆蘋果呢？此時即可運用比例的概念，讓學生理解九個人為三個人的三倍，因此原本的五顆蘋果也會等比例增加，變為5*3為十五顆蘋果，透過此例子， |
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按兵不舉
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此處所列為「按兵不動」之典故說明，提供參考。荀子，名況，戰國時趙人。學說本於孔子，主張禮治而倡性惡之說。在〈王制〉篇中，主要闡述成就聖王的制度、管理天下的方法，以及導致國家興亡的緣由，以供君王作為借鏡。典源節錄的這一段，荀子主張：國家富足強盛時，要採取中立的態度，不要為了合縱連橫這類的外交事宜而有所偏私，並停止軍事行動，在一旁等候觀看那些殘暴不仁的國家彼此爭鬥即可。後來「按兵不動」這句成語就從這裡演變而出，用來形容暫時不採取行動。
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柏青哥
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彈珠檯。為日文ぱちんご的音譯。用彈簧彈出鋼珠或玻璃珠，在特製的球盤上滾動，當珠子滾入盤上球孔時，即可獲得獎品的遊戲檯。也稱為「彈珠檯」、「小鋼珠」。
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代碼
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2.以字母或數字來作為全名的代表。[例]這隻手機可以設定多組電話號碼，撥打時只需單鍵按下代碼即可。
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貓頭鷹博士