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認同     
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性認同和依順認同關係密切,學生對教師做過份防衛性認同,會產生強大的超我焦慮反應,迫使學生不得不遵守規,以或得教師讚賞,因此合作態度是為了討好,努力做功課是為了順從,學生很容易喪失獨立思考主動學習的能力。過度依順的孩子,往往缺乏安全感,內在的情感和外在的情感無法一致,這種矛盾又不健康的心理因素,也是人格發展的一大障礙。 關鍵字中文關鍵字:認同英文關鍵字:Identification 參考資料鄭石岩著。心理分析與教育。1990初版。頁69-72。遠流出版事業股份有限公司。
比肩繼踵     
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著腳,怎麼沒有人呢?」楚王又問「那麼為什麼把你派到這裏來呢?」 晏嬰回答說:「我們齊國派使臣,有個規:上等的使臣派到上等國;下等 的使臣派到下等國。我是個下等使臣,所以就被派到楚國來了。」 三、1相似詞摩肩接踵、絡繹不絕、人山人海、挨肩擦背、揮汗成雨、舉袂成幕 三、2相反詞寥寥數人、屈指可數、空空盪盪、門可羅雀 四、例句毎逢巴西嘉年華會,大量觀光客比肩繼踵湧入巴西首都參與盛事,替巴西賺進不少外匯。
拱手作揖     
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兩手合於胸前行禮。表示恭敬。《儒林外史》第三回:「不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學校規,連我臉上都無光了。」
安分守己     
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相似詞:奉公守法、規行步、循規蹈、知命安身、安守故常
逾越     
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超過、越過。如:「逾越法令」、「逾越規」。
無法無天     
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相反詞:安分守紀、循規蹈、合情合理
應有盡有     
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該有的都有。形容萬物齊備。《宋書.卷五九.江智淵傳》:「時諮議參軍謝莊、府主簿沈懷文並與智淵友善。懷文每稱之曰:『人所應有盡有,人所應無盡無者,其江智淵乎!』」《官場現形記》第一二回:「橫豎用的是皇上家的錢,樂得任意開銷,一應規,應有盡有。」
惹是生非     
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招引是非麻煩。如:「規規的做事,就不會惹是生非。」也作「惹事生非」。
胡作非為     
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相反詞:安分守己、循規蹈
放縱     
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2.不循規禮節。《後漢書.卷一七.岑彭傳》:「今赤眉入關,更始危殆,權臣放縱,矯稱詔制。」
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