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折衝樽俎
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，臣故不為也。」范昭歸，以報平公曰：「齊未可伐也。臣欲試其君，而晏子識之；臣欲犯其樂，而太師知之。」于是輟伐齊謀。仲尼2>聞之，曰：「善哉！不出尊俎3>之間，而折衝4>于千里之外，晏子5>之謂也，而太師其與6>焉。」 〔注解〕
(1) 典故或見於《戰國策．齊策五》。
(2) 仲尼：孔子（西元前５５１∼前４７９），名丘，字仲尼，春秋魯人。生有聖德，學無常師，相傳曾問禮於老聃，學樂於萇弘，學琴於師襄。初仕魯，為司寇，攝行相事，魯國大治。後周遊列國十三年，不見用，年六十八，返魯，晚年致力整理古代經典。有弟子三千，身通六藝者七十二人，開平民教育先河，後世尊為「至聖先師」。
(3) 尊俎： 古代盛...
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水深火熱
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02.清．黃宗炎《周易象辭．卷一四．革卦》：「于是又有聖人者出焉，見水深火熱，顛連无告，起而去其殘賊。四海之民皆信其志之在興大利、除大害以救斯民，而不在一己之居處服食也。」
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坐井觀天
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跱埳井之樂，此亦至矣。 夫子奚不时来入观乎？夫子奚不時來入觀乎？ ”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣，于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。 ”東海之鱉左足未入，而右膝已縶矣，於是逡巡而卻，告之海曰：“夫千里之遠，不足以舉其大；千仞之高，不足以極其深。 禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。禹之時十年九潦，而水弗為加益；湯之時八年七旱，而崖不為加損。 夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。夫不為頃久推移，不以多少進退者，此亦東海之大樂也。 ” ” 三、...
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於是
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表承上啟下的連詞。《紅樓夢》第一二回：「諸如此症，不上一年，都添全了。於是不能支持，一頭跌倒。」《老殘遊記》第六回：「因為天陰，所以比平常更黑得早。於是喊店家拿盞燈來。」也作「于是」、「於是乎」。
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紊
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雜亂、混亂。如：「有條不紊」。《晉書．卷一二一．李期載記》：「慶賞威刑，皆決數人而已，于是綱維紊矣。」
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拉
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3.招、邀約。如：「拉人作伴」。三國蜀．諸葛亮〈黃陵廟記〉：「于是情好日密，相拉總師。」
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弱肉強食
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04.清．魏源〈湖北崇陽縣知縣師君墓誌銘〉：「于是把持之生監與侵漁之書役，交相為難，各執一詞，弱肉強食，如圜無端。」
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價值連城
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，猶錄以歸，置于廡下。其夜玉明，光照一室，田父稱家大怖。復以告鄰人，曰：「此怪之徵，遄棄，殃可銷。」于是遽而棄于遠野。鄰人無何，盜之以獻魏王。魏王召玉工相之，玉工望之，再拜而立，敢賀曰：「王得此天下之寶，臣未嘗見。」王問價？玉工曰：「此玉無價以當之，五城之都，僅可一觀。」魏王立賜獻玉者千金，長食上大夫祿。
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折衝尊俎
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，臣故不為也。」范昭歸，以報平公曰：「齊未可伐也。臣欲試其君，而晏子識之；臣欲犯其樂，而太師知之。」于是輟伐齊謀。仲尼2>聞之，曰：「善哉！不出尊俎3>之間，而折衝4>于千里之外，晏子5>之謂也，而太師其與6>焉。」 〔注解〕
(1) 典故或見於《戰國策．齊策五》。
(2) 仲尼：孔子（西元前５５１∼前４７９），名丘，字仲尼，春秋魯人。生有聖德，學無常師，相傳曾問禮於老聃，學樂於萇弘，學琴於師襄。初仕魯，為司寇，攝行相事，魯國大治。後周遊列國十三年，不見用，年六十八，返魯，晚年致力整理古代經典。有弟子三千，身通六藝者七十二人，開平民教育先河，後世尊為「至聖先師」。
(3) 尊俎： 古代盛...
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不勝其煩
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不堪繁雜的事、不堪別人的打擾。如：「他的臉上雖然不乏同情，但也露出一種不勝其煩的懷疑表情。」宋．陸游《老學庵筆記》卷三：「秦太師當國，有諂者嘗執政矣，出為建康留守，每發一書，則書百幅，擇十之一用之。于是不勝其煩，人情厭患，忽變而為劄子，眾稍便之。」
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貓頭鷹博士