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合理性檢查;合理性核對     
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核對一值以確定其是否符合所指定之準則。
合理使用(著作權)     
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  合理使用係指在不妨害著作權人創作意願與經濟利益的條件下,得不經其同意,適度允許社會大眾在合理範圍內,逕行使用某著作物,而不視為侵害著作權,以保障社會大眾求知與閱讀的權利,並滿足生活資訊的時代需求,增進知識傳播與文化發展的公益使命。
  著作權與所有權本質不同,含有高度社會性與公益性。保護著作權的目的固然是為了保護著作權人的權益,但更終極的目標是鼓勵作者創作,以促進資訊的流通和文化的進展,因此它的社會公益色彩十分濃厚,但並無絕對性,與物權不同。學術著作要想不受他人思想或書籍的影響或不參考引用別人的見解觀念,是不太可能的。為了鼓勵資訊的流通與傳播,我國於民國74年(1985)修正的著...
公平合理     
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不偏私而合乎道理。例:做事愛公平合理,正會分人尊敬。(做事要公平合理,才會讓人尊敬。)
接受的合理     
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  勞丹(L. Laudan)將合理性分為接受的合理性與探究的合理性,接受的合理性方面,歸納主義者認為是「選擇確認程度最高的理論」;或者「選擇最具效用性的理論」;否證主義者(Falsificationist)則認為「選擇那可否設性程度最大的理論」,而歷史學派中,例如孔恩(T.S. Kuhn)則堅持,不可能作出任何合理性的選擇,勞丹則認為「選擇那具有最大的問題解決適當性的理論(或研究傳統)」,依此觀點,接受或是拒絕任何理論的依據,基本上就建立在問題解決的「進步」觀念上。假如一個研究傳統比其競爭對手能解決更多的重要問題,那麼接受該傳統的行為之所以是合理性的,正是因為科學的目標是「進步」,換言之,擇...
合理或邏輯的效度     
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  內容效度主要是採用邏輯的分析方法,仔細判斷每一題目是否符合教材內容和教學目標。如果測驗的內容能夠代表教材內容和教學目標,則表示測驗有良好的內容效度。因為此種效度是屬於合理性的判斷和邏輯的分析,所以又稱為合理或邏輯的效度。
  在編製測驗之前,先詳細列出教材內容、主題、範圍、教學目標和其相對重要性。再建立雙向細目表,據以分配各類型的題目。雙向細目表其中一向度為教學目標,通常分為知識、理解、應用等。雙向細目表之另一向度為教材內容。可按章節或單元分類。
合理     
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專門研究集合性質的一種數學分支。
探究的合理     
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  勞丹(L. Laudan)將合理性分為接受的合理性與探究的合理性,科學探究的合理性方面,勞丹的觀點認為,探究任何一個比其對手具有更高進步率的研究傳統,總是合理性的(即使它只有較低的問題解決效力)。這種觀點是一種較中間的立場,它正介於兩個極端之間,一端堅持優勢典範之可替代者的探究都絕不是合理性的,孔恩(T.S. Kuhn)和歸納主義者可為代表,而另一端則聲稱,對任何研究傳統的探討,不論它是如何的退步,都總可以說是合理性的,弗耶阿本德(P. Feyerabend, 1923~)和拉卡托斯(I. Lakatos, 1922~1974)可為代表。
  例如有兩個競爭的研究傳統,RT和RT...
低至儘可能合理可達成的     
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  低至儘可能合理可達成的英文簡稱為ALARA,其意義為在核能設施內凡涉及暴露於輻射的活動應先作計畫,使工作人員無論是個人全體的不必要暴露減至最低。凡涉及暴露於輻射的工作只有當很清楚能證實利益是勝過所假定的危險度時,方為正當的。所有的設計、建造,以及運轉步驟必須先作審查,其目的是在於減少不必要的暴露。低至儘可能合理可達成的觀念只有當集體劑量的減少是由於減少暴露的時間,或在工作環境減少輻射水平,才是正確的。參見集體等效劑量collective dose equivalent條。
科學的合理     
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  合理性意指科學家對諸研究傳統(或者研究綱領等)間作選擇的合理程度,或者對單一研究傳統(或者研究綱領等)進行可接受性的評鑑狀況。其中評鑑、選擇的判準是我們可否得到一套科學理性的理論之關鍵議題。
  勞丹(L. Laudan)將合理性分為接受的合理性與探究的合理性,接受的合理性方面,歸納主義者認為是「選擇確認程度最高的理論」;或者「選擇最具效用性的理論」;否證主義者(Falsificationist)則認為「選擇可否證性程度最大的理論」,而歷史學派中,例如孔恩(T.S. Kuhn)則堅持,不可能作出任何合理性的選擇,而勞丹則是認為「選擇具有最大的問題解決適當性的理論(或研究傳統)」,...
合理可低及     
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  為As Low As Reasonable Achievable的頭字語,為理想概念式的輻射曝露準則,用以鼓勵輻射防護主動做的比法訂標準更好,所謂的合理乃指以個案方式處理考量,並兼顧輻射防護與經濟成本,特別是須考慮以非閥劑量效應的理論架構為基本準則。ALARA源於實用可低及(ALAP, As Low As Practicable)的理念,但實際對業界而言,因法規不明確及對管制不堪其擾,ALARA常會演變成不計成本苛求的ALAP (As Low As Possible),也常造成輻射防護專業人員與業界營運方向的矛盾與衝突。
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