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醜
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1.形貌陋劣、難看。《南史．卷三三．張邵傳》：「融形貌短醜，精神清徹。」
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以貌取人
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被譏為“三寸丁，谷樹皮”。清代文人梁紹壬在《兩般秋雨庵隨筆》卷八中批駁了嘲諷矮矬者的現象，雲：“人之形貌，由於天賦。晏子不滿七尺，而為齊相。裴公不滿七尺，而為唐相。夫何害焉？”古代七尺之軀，約合今1.6米，矮人也。然晏嬰、裴度二公，卻為流芳千古之名相。清朝有兩位不懼貌醜而自認心美者，頗值得今人記之。清人龔煒《巢林筆談》記雲，施公貌極醜，人稱“施不全”，施公見上司時，上司掩口而笑，施公正色道：“公以某（我）貌醜耶？人面獸心，可惡耳。若某，則獸面人心，何害焉？”這個施公施不全，即清朝有名的清官施世綸，著名公案小說《施公案》的...
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勢
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4.形貌。如：「山勢」、「地勢」。
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幼兒行為改變技術
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化作用與辨別作用類化作用大致分為兩類：一類是刺激情境類似，兩種刺激愈相似，愈易類化。幼兒學叫爸爸，若形貌愈像，愈會讓幼兒強認爸爸。所謂「愛屋及烏」，學生敬愛某位老師，因而對其擔任的課程也特別喜歡。另一類是運用舊經驗，「一朝被蛇咬，三年怕草繩」。又如：要求小孩到圖書館肅靜，可先到教堂做禮拜的經驗。若刺激明顯不同，則會產生辨別作用。如：紅燈止步綠燈行；又如：辨別是非，分明青紅皂白。辨別作用對反應而言，謂之選擇增強。見馬呼之為馬，則給予增強；若指鹿為馬，則不予增強。代幣增強作用以符號（象徵物）代替實物獎勵。如：積分制、點卷、籌...
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雞皮鶴髮
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白髮皺皮。形容老人的形貌。唐．玄宗〈傀儡吟〉：「刻木牽絲作老翁，雞皮鶴髮與真同。」也作「鶴髮雞皮」、「雞膚鶴髮」。
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無理取鬧
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唐．韓愈〈答柳柳州食蝦蟆〉詩（據《全唐詩．卷三四一．韓愈》引）蝦蟆雖水居，水特變形貌。強號為蛙蛤，於實無所校。雖然兩股長，其奈脊皴皰。跳躑雖云高，意不離濘淖。鳴聲相呼和，無理只取鬧。周公所不堪，灑灰垂典教。我棄愁海濱，恆願眠不覺。叵堪朋類多，沸耳作驚爆。端能敗笙磬，仍工亂學校。雖蒙句踐禮，竟不聞報效。大戰元鼎年，孰強孰敗橈。居然當鼎味，豈不辱釣罩。余初不下喉，近亦能稍稍。常懼染蠻夷，失平生好樂。而君復何為，甘食比豢豹。獵較務同俗，全身斯為孝。哀哉思慮深，未見許回櫂。
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依樣畫葫蘆
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近義:一成不變,如法炮製反義:自出機杼,別出心裁,標新立異,獨樹一幟辨似: 形音辨誤 同 「依樣畫葫蘆」及「如法炮製」都有模仿的意思。異 「依樣畫葫蘆」側重於外在形貌的模仿；「如法炮製」側重於方法的模仿。 依樣畫葫蘆 如法炮製 辨似例句 ○ ㄨ 他依著現成的樣品，～地捏了個一模一樣的花瓶。 ㄨ ○ 看過這部愛情片之後，他也想～，在情人節時向女友跪下求婚。
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物色
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2.形貌、外觀輪廓。《後漢書．卷八三．逸民傳．嚴光傳》：「帝思其賢，乃令以物色訪之。」《新唐書．卷一九二．忠義傳中．顏杲卿傳》：「嘗送徒於州，亡其籍，至廷，口記物色，凡千人，無所差。」
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外強中乾
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04.清．章學誠〈皇甫持正文集書後〉：「襲於形貌以為瑰奇，不免外強中乾，不及李翱氏文遠矣。」
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原形畢露
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原本的形貌、面目完全暴露出來。如：「看他平常好像淡泊名利的樣子，當發現自己的利益受損，他馬上原形畢露，計較了起來。」
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貓頭鷹博士