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之思     
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比喻父母亡故,兒女不得奉養的悲傷。參見「風含悲」條。明.張鳳翼《紅拂記》第二○齣:「只是漂流已久,豈無風之思,伉儷重諧,方有室家之戀。」
    
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質樸遲鈍,沒有口才。如:「訥寡言」。《論語.子路》:「子曰:『剛毅訥近仁。』」南朝梁.劉勰《文心雕龍.書記》:「既馳金相,亦運訥。」
移花接     
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本為栽植花的方法,將花的枝條接到別種花上。後比喻暗中使用手段,更換人或事物以欺騙他人。《紅樓夢》第一○九回:「一則寶玉負愧欲安慰寶釵之心,二則寶釵恐寶玉思鬱成疾,不如假以詞色使得稍覺親近,以為移花接之計。」
不仁     
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比喻對事物漠不關心或反應遲鈍。《兒女英雄傳》第二七回:「天下作女孩兒的,除了那班天日不懂,麻不仁的姑娘,是個女兒,便有個女兒情態。」也作「麻痺不仁」。
含悲     
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語本《韓詩外傳》卷九:「皋魚曰:『……樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。』」比喻父母亡故,兒女不得奉養的悲傷。明.汪廷訥《獅吼記》第二齣:「先父公弼,作宦黃州,因而流寓岐亭,不幸風含悲,年來獨與妻房柳氏,諧其伉儷。」也作「風之悲」、「風之思」、「風樹之悲」、「風樹之感」。
已成舟     
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材已經做成船隻。比喻已成事實,無法改變。《鏡花緣》第三五回:「到了明日,已成舟,眾百姓也不能求我釋放,我也有詞可託了。」
遺風     
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逢春     
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比喻雖處於絕境卻重獲生機,或劣境忽然轉好。《喻世明言.卷九.裴晉公義還原配》:「兩口兒回到家鄉,見了岳丈黃太學,好似枯逢春,斷弦再續,歡喜無限。」也作「枯樹生華」。
    
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1.金口舌的銅鈴,古代施布政教法令時,巡行振鳴招眾注意。南朝梁.劉勰《文心雕龍.原道》:「鐸起而千里應,席珍流而萬世響。」明.朱權《卓文君》第一折:「常言道時來鐸也叮噹響,時不至呵蘭麝也不生香。」
2.指宣揚教化的人。《論語.八佾》:「天將以夫子為鐸。」
    
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1.材。《金瓶梅》第四五回:「進錢糧之時,香裡頭多上些頭,蠟裡頭多攙些桕油,那裡查帳去!」《紅樓夢》第四一回:「有頭的杯取個子來,便失了手掉了地下也打不了。」
2.比喻愚蠢或不靈活之人。如:「腦」。《二十年目睹之怪現狀》第一○五回:「才聽得承暉一路嚷著說:『怎麼還不點燈啊?你們都是幹甚麼的?一大夥兒都是頭,撥一撥、動一動。』」也稱為「頭人」、「人」。